精选党支部工作案例·3篇 党支部工作案例（三）

1、党支部工作案例3篇 党支部工作案例精品文档，仅供参考党支部工作案例3篇 党支部工作案例党支部是党的组织体系中最基础的组织，是党的全部工作和战斗力的基础，是党在社会基层组织中的战斗堡垒。以下是本站小编为大家带来的党支部工作案例3篇，希望能帮助到大家! 党支部工作案例1 摸排思想状况，创新教育管理 一、工作背景 我工区负责3个掘进工作面的施工工程。以往，为了稳定员工思想，保证全区的安全生产，开展了党员帮扶和党员结对班组的活动。但是，面对目前煤炭市场持续下行的形势和宏观萎缩的市场，我们深受考验和迎来了巨大的挑战，部分党员同志和员工的思想状况有所波动，工作积极性有所改变，为了了解掌握、稳定党员同志和员

2、工的思想状况以及加强党员和员工的教育管理，我单位通过采取摸排思想状况，创新教育管理的措施，进一步稳定全体员工的思想，保证工区的安全生产和促进工区的和谐发展。 二、主要做法 1、着力开展思想问卷大调查，摸排全体员工的思想生活状况 结合公司开展安全管理、质量标准化、隐患排查、岗位责任制和内部市场化等管理措施，全面摸排分析区队员工对单位、公司安全管理状况的看法认识，为实现全年的安全生产、员工思想稳定和了解掌握员工的生活工作状态，特开展问卷调研。通过运用思想分析软件SPASS对问卷调查结果进行了系统的统计和分析，全面掌握了全体员工的思想生活状况，为工区采取措施提供了依据。 2、针对思想调查结果，创新教

3、育管理 1)党员教育方面，开展思想教育先锋大课堂活动，变党员集中教育管理为小型、分散、灵活教育管理，因人、因地、因事开展学习活动，党员教育管理的灵活性大大增强，探索了一条党员教育管理的新途径。 2)员工教育方面，成立党员-员工思想教育联系站，打造工区员工思想教育阵地，着力开展思想稳定教育、安全教育、扶弱助困、隐患排查、排忧解难、和公民道德教育等一系列教育管理工作，鼓励大家多学习、讲奉献、争楷模、树先锋，为工区和公司的建设发展贡献力量。 党支部工作案例2 为增强党员教育管理针对性和有效性，济南市历下区建筑新村街道绿景嘉园社区第二党支部创新党员教育方式，探索推行3+2工作法，变大水漫灌为精准滴灌，

4、将党员教育覆盖到全体党员，让党员教育在支部层面落地生根。 一、问题背景 建筑新村街道绿景嘉园社区第二党支部下设3个党小组，有党员88名，其中60岁以上老党员63名，占71.6%;40岁以下党员14名，占15.9%。由于社区党员年龄差距较大，在学习内容上，存在需求多样化的特点，传统党员教育内容比较单一;在活动时间上，年轻党员白天忙于工作，部分老党员又行动不便，集体学习凑不到一起;在考核评价上，支部以往没有分类细化考核标准，导致评价难量化、区分度不高;在成果运用上，缺少以学促做、以做践学的有效载体，党员先锋模范作用难以有效发挥。针对上述情况，结合推进两学一做学习教育常态化制度化，党支部探索推行了3

5、+2工作法，通过设置自选课堂、自助平台、自主管理3种学习教育方式，每种方式设置2个载体，党员自主选择参与，有效增强了党员教育的针对性，激发了党员参与组织生活的主动性、积极性，促进了党员作用发挥。 二、主要做法 1、自选课堂：微党课+微论坛 微党课，即支部依据党员学习需求，依托社区绿苑党校开展订单式集中教育和分散式送学上门。集中教育是各党小组针对党员实际需求向支部提出党课主题，支部汇总梳理后将任务交给社区绿苑党校专职讲师团，由讲师团为党员开展专题党课教育，形成党员点单、支部下单、党校接单的学习模式;送学上门主要针对辖区内年龄偏大，不方便参加集中学习的老党员，依托社区网格，将课堂搬到楼院和党员家中，变集中学为分散学。微论坛，即支部根据工作实际，结合学习教育中的热点、难点和疑点问题，引导党员在党小组、党支部两个层面开展座谈交流。党小组依据党员学习情况和时间安排，每月组织党员开展学习交流;党支部固定每月26日开展主题党日活动，各党小组推选35名党员轮流发言，共享交流心得，变一人讲、一片听为人人讲、大家议。比如，支部开展两学一做在绿苑