生物人教版七年级下册第六章第一节人体对外界环境的感知（眼和视觉).ppt_第1页
生物人教版七年级下册第六章第一节人体对外界环境的感知（眼和视觉).ppt_第2页
生物人教版七年级下册第六章第一节人体对外界环境的感知（眼和视觉).ppt_第3页
生物人教版七年级下册第六章第一节人体对外界环境的感知（眼和视觉).ppt_第4页
生物人教版七年级下册第六章第一节人体对外界环境的感知（眼和视觉).ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,6.1人体对外界环境的感知 一、眼和视觉,10,2,1,3,4,5,8,7,6,9,（ 一 ） 眼球的结构,虹膜,角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体,视网膜,脉络膜,巩膜,睫状体,10,视神经,10,2,1,3,4,5,8,7,6,9,（ 一 ） 眼球的结构,虹膜,角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体,视网膜,脉络膜,巩膜,睫状体,10,视神经,练习一,结合眼球模型，进一步认识眼球各部分结构，一会儿考考你。,角 膜,虹膜 中间 的瞳孔,晶 状 体,玻 璃 体,视 网 膜,视 神 经,（二）视觉的形成,折射 光线,形成 物像,形成视觉,黄 蜂 反 射 的 光 线,大 脑 的 特 定 区 域,练习二,视觉形成的过

2、程是：外界物体反射来的光线，依次经过_、_、_和_，并经过_等的_，最终落在_上，形成一个_。_上对光线敏感的细胞将图像信息通过 _ 传给_的一定区域，产生视觉。,角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体,晶状体,折射,视网膜,物像,视网膜,大脑,视觉神经,（三）、近视及预防,正常眼睛看远处物体晶状体曲度小,正常眼睛看近处物体晶状体曲度大,近视眼（ ）或（ ）看远处物体时 物像落在（ ）,戴近视镜（ ） 矫正后物像可以落在（ ）,晶状体曲度过大,眼球前后径过长,视网膜的前方,凹透镜,视网膜上,近视眼的预防,“三要”,读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。,看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要

3、远眺几分钟。,要定期检查视力，认真做眼保健操。,“四不要”,不在直射的光线下看书。,不在光线暗的地方看书,不躺卧看书,不走路看书.,练习三,1、近视的成因: 如果眼球的前后径（ ） ,或者晶状体曲度（ ）且不易恢复原大小，远处物体反射来的光线通过（ ） 等折射所形成的物象，就会落到 （ ）的前方，这样看到的是一个模糊不清的物象。这种看不清远处物体的眼，叫做（ ）。 2、矫正:应 配戴（ ） ，即（ ）透镜。 3、预防: 做到（ ） 和（ ）,过 长,过大,晶状体,视网膜,近视眼,近视镜,凹,“三要”,“四不看”,人的眼睛在不同明亮的光线下，或观看远近不同的物体时，眼球内部的结构会进行相应的调节： （1）当人刚走进电影院时，什么也看不见，稍等片段后，便可看到周围的人。这个过程中眼球的变化是由 调节的，结果使 变 _了。 （2）当守门员注视从远方飞来的足球的时候，眼球的变化是由 调节的，结果使 _的曲度变 了。,虹膜,瞳孔,大,大,晶状体,这题有点难，我来试试,睫状体,说说这节课你

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论