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文档简介

1、,2.7 有理数的减法,第2章 有理数,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.理解掌握有理数的减法法则;(重点) 2.会进行有理数的减法运算;(重点、难点) 3.能够把有理数的减法运算转化为加法运算.,学习目标,绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.,一个数与0相加,仍得这个数.,(1) 4 + 16 = (2)(2)+(27)= (3) (9)+ 10 = (4) 45 + (60) = (5) (7)+ 7 = (6) 16 + 0 = (7) 0 + (8) =,20,29,1,15,16,8,同号两数相

2、加,取相同的符号,并把绝对值相加.,0,导入新课,回顾与思考,算一算:,世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约是8848米,吐鲁番盆地的海拔高度大约是-155米.两处高度相差多少米?,解:根据题意可得,8848-(-155),=,?,思考 我们刚刚学过有理数的加法,那么跟上面那样的有理数减法该怎么算?,问题 3(-3)=,你是怎么计算出来的呢?,根据小学里讲的:减法是加法的逆运算可得 3(-3)的结果就是求什么数加上-3等于3?,+6,+6,讲授新课,问题引导,再举几组数试试,你能发现什么规律,请根据提供的式子完成下列问题,(-3)+(+10)= +7,( 2 )+ (8)=-10,(1

3、0)(8)=,(+7)(+10)=,-3,-2,(+7)+(-10)=,(10)+(+8)=,-3,-2,于是:,(+7)(+10)=,(+7)+(-10),减数变为相反数,据此,你能得出什么结论呢?,有理数减法法则:,减去一个数,等于加上这个数的相反数.,注意:减法在运算时有 2 个要素要发生变化.,1. 减 加 2. 数 相反数,ab=a+(b),总结归纳,例1 计算: (1)(-32)-(+5); (2)7.3-(-6.8); (3)(-2)-(-25); (4)12-21.,解:(1)(-32)-(+5)=(-32)+(-5)=-37; (2)7.3-(-6.8)=7.3+6.8=14

4、.1; (3)(-2)-(-25)=(-2)+25=23; (4)12-21=12+(-21)=-9.,典例精析,问题2 哈尔滨昨天的最高温度是12,最低 温度是-10,则其温差是多少摄氏度?,问题3 某人从10米的高处爬下并潜入到海拔大约为-20米的深水处,问他垂直移动过的距离是多少米?,12-(-10)= = ?,10-(-20)= = ?,0,5,10,-10,-5,12,-10,22,22,30米,30米,12+10,10+20,例2 某日哈尔滨、长春等五个城市的最高气温与最低气温记录如下表 哪个城市的温差最大?哪个城市的温差最小?,解析 温差即最高气温与最低气温的差首先要根据题意列式

5、,利用法则求解,最后比较大小 解:2(12)2(12)14(), 3(10)3(10)13(), 3(8)3(8)11(), 12210(), 6(2)6(2)8() 故五个城市中哈尔滨的温差最大,为14 ;大连的温差最小,为8 .,1.计算:,(1) (-16)-(-9); (2) 2-7; (3) 0-(-2.5); (4)(-2.8)-(+1.7).,解:,(1) (-16)-(-9)=(-16)+(+9)=-7;,(2) 2-7=2+(-7)=-5;,(3) 0-(-2.5)=0+(+2.5)=2.5;,(4)(-2.8)-(+1.7)=(-2.8)+(-1.7)=-4.5;,当堂练习,2填空:,(1)温度4比6高_ ; (2)温度7比2低_ ; (3)海拔高度13m比200m高_m; (4)从海拔20m到40m,下降了_m.,10,5,187,60,3.某次法律知识竞赛中规定:抢答题答对一题得20分,答错一题扣10分,问答对一题与答错一题得分相差多少

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