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文档简介
1、教科版二年级语文上册,动手试一试,谈话导入,激发兴趣,老师今天带来了一杯装满水的杯子和一粒小石头,如果老师把这粒小石头扔进杯子里,会出现什么情况呢?,请一个小朋友上来动手试一试,看看会出现什么情况。,今天,老师给大家带来的也正是一位科学家给一群小学生做的一个实验。下面,我们一起学习新课 动手试一试。,学习目标,1.学会本课8个生字,认识6个生字。,4. 明白凡事都要学会自己动手试一试,亲手实践,才能寻找到正确的答案的道理。,3.理解课文内容,懂得要学会自己动手试一试,去解决问题。,5.认识冒号和引号。,2.正确、流利、有感情地朗读课文。,问题 如果 金鱼 道理,鱼缸 盛满 怎么 错误,科学家
2、动手 试一试,正确 听懂 装满 哈哈大笑,词语学习,杯,进,但,如,因,另,把,让,试,题,提,盛,我会读,bi,jn,dn,chng,r,yn,lng,t,b,rng,sh,t,,,另:上部“口”扁,下部是“刀”。 试:斜钩上不能加“撇”。,书写指导,验:学会新偏旁“马字旁”;右部三点,左中两点是侧点,右点是撇点。 确:学会新偏旁“石字旁”,右部第三笔是“撇”不是“竖”。 如:右部“口”位偏上不偏下。,学习课文,解答疑难,1.科学家做完实验后,提了一个什么问题。,“如果放进一条金鱼,就不会这样。这是为什么?”,2.科学家提的问题是对的吗?同学们听完科学家的话,分别是怎样的表现?,请同学们小组
3、内讨论交流。,有的同学认为水不会溢是因为金鱼身上有鳞。有的认为是金鱼把水喝进肚子里去了。伊琳娜回家后,找来一条金鱼,亲手试了试。她发现水也会溢出来!,1.为什么科学家给同学们提了一个错误的问题呢?,想一想,“我是为了让你们知道,科学家说的话,也不一定都是对的;只有自己动手做一做,才知道对错。”,A.说说你是怎样理解这句话的?,(遇到问题要自己动手做一做)遇到问题不可以只是想,而不去动手做一做。只有自己动手去解决问题,才能找出正确答案。,认一认,读下面的句子,认识冒号和引号。,1.妈妈说:“不能光想,你动手做做看!”,2.朗之万听了,哈哈大笑,说:“我是为了让你们知道,科学家说的话,也不一定都是对的。只有自己动手做一做,才知道对错。”,1.用“
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