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文档简介

1、教师节活动策划方案大全 _2020 教师节活动策划方案大全2020 教师节活动策划方案1活动目标 :1、 让孩子知道 9 月 10 日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德2、 幼儿通过自己动手画画 , 制作手工的形式 , 向老师表达节日的祝福3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力活动内容:一、各班在晨间谈话环节中, 以“教师节”为主题, 展开谈话活动。二、各个年级组活动参考。( 一) 幼幼班。1、儿歌老师本领大老师本领大老师老师本领大 ,会折纸 , 会画画 ,唱歌跳舞顶刮刮 ,我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、可以与教师留影纪念。( 二) 低幼班。1、与家长合作制作 - 爱

2、心卡。2、儿歌幼儿园像我家要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时, 再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱老师的意愿。2020 教师节活动策划方案2一、活动目的1. 让孩子们理解教师的工作,激发孩子们对教师的情感。2. 让孩子们知道九月十日是教师节,也可以用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。二、活动准备1. 准备配乐散文谢谢老师的录音磁带 ;2. 与谢谢老师散文诗歌内容相关的挂图 ;3. 画纸、彩笔、彩条等绘画材料。三、 活动过程悬挂图片,同时播放配乐散文谢谢老师 。( 在轻松活泼的配乐中,让孩子们在感受音乐的同时,聆听诗一般的朗诵,静心感受其内涵,与孩子们的心灵产生共鸣。)1.在后续轻柔的音乐中,请

3、孩子们回答这首诗歌的名字。( 经过老师的引导和提示,让孩子们回顾刚刚听过的诗歌,观看图片,慢慢体会,回答出诗歌的名字。)2. 肯定孩子们的回答,用真情打动孩子们,让孩子们记住教师节。 ( 这是一个特殊的日子,老师是辛勤的劳动者,就像园丁一样,浇灌孩子们的未来。 )四、 说讲诗歌谢谢老师1. 带领孩子们重复一遍谢谢老师 ,向孩子们说讲其意义及其内涵 ; 让孩子们说一说老师的工作。 ( 通过孩子们的平时观察, 发挥孩子们的总结及其语言表达能力。 )2. 让孩子们用自己喜欢的方式表达对老师的情感。 与孩子们分享节日的快乐和祝愿,产生共鸣,师生同乐。 ( 可以让孩子们手工制作贺卡,或用说一名话来表达自

4、己的想法。 我们平时给孩子们讲了许多感恩的内容,现在给孩子们一个临场发挥的机会,不要说谁好不好,关键要孩子说出自己想说的话。 )五、活动延伸教师节是教师的节日,孩子们还知道什么节日 ?以此来唤起孩子们记忆中的其它节日 ( 例如国庆节、母亲节、父亲节 ?在这些节日里,孩子们该做些什么呢 ?( 让孩子们分别回答,让感恩的情怀返回家庭,返回社会,让家庭与社会的概念深刻在孩子们的心灵中。 )六、活动评析在平时的教学中,孩子们做过不少手工, 回答过各种各样的问题,而这次活动是集中时间, 集中统一话题和内容, 让孩子们充分发挥实践,实践一种亲情、一份自信、一份创新和一份感恩。我们通过这种方式, 让孩子们在

5、学习中体会劳动带来的快乐和回报 ; 让孩子们理解劳动、学会劳动,在劳动中学会互助,学会集体与统一,并产生快乐。在分享别人的劳动回报时, 学会尊重、学会感恩、学会自信。七、 课后反思幼儿园社会教育的目的之一是培养孩子们的爱心。 爱心是一种情感,不是与生俱来的, 她需要家庭、幼儿园,乃至整个社会的向上的、俱有情感的教育。因而,在这个特定的节日里, 充分利用小朋友一次表达情感的行动,发挥这个主题的内涵,给孩子们一个集创造和语言于一体的活动,表达孩子们的心声,激发孩子们的内心世界的灵感。这次活动,采用发生在孩子们身边的真人真事为典型, 具有真实感,更能让孩子们体会:表达自己的心声是非常容易的一件事,是

6、每一位小朋友都能做好的, 最终提高孩子们的自信心, 提高孩子们的爱心。2020 教师节活动策划方案 3九月金秋,老师是这个季节的主题, 空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、 充实地度过这个教师节, 开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:一、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,华慧书记代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。二、各班利用各种形式庆祝教师节1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天,低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的

7、面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。2、中年级学生在教师节当天,为教师写一句祝福的话,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。3、高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师送作业本等,这些活动让老师感动,拉进了师生间的距离。三、开展教师节庆祝活动。 9 月 5 日下午,全校老师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。 庆祝活动从学习全国优秀教师开始, 在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。 座谈中

8、,我校领导向外出支教和来我校学习的老师献上了鲜花, 向她们表示祝福。 大家聆听了支教教师的点滴感受,并获益匪浅。总之,广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。2020 教师节活动策划方案4活动目标:1、知道每年的 9 月 10 日是教师节, 了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。 2、能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。活动准备:卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动过程:1、情景导入(1) 参观“幼儿园的老师”照片展。 师:照片上是谁 ?你认识她吗 ?她是哪个班的什么老师? 她们工作辛苦吗? 老师这样工作是为了谁 ?( 幼儿

9、互相交流 )(2) 引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。师:今天是什么节日 ?每年的几月几日是教师节 ?教师介绍教师节的由来。 引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。2、“小小贺卡”(1) 出示材料,引导幼儿制作谢师卡儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法, 或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。(2) 集体幼儿制作师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片, 我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意

10、愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。3、“感动的祝福”教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。4、“您辛苦了”幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了! ”2020 教师节活动策划方案5一、指导思想:为营造我园尊师重教的良好氛围, 加强师德师风建设, 畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准, 进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第 34 个教师节来临之际, 我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。二、活动内容:1、家长调

11、查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛 ( 小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组 ) ,每组推选两名优胜者参加园级比赛。 ( 可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象 ) 三、活动时间:八月下旬至九月中旬。四、活动流程:( 一) 、前期:工作布置及活动准备阶段(8 月 28 日 8 月 31 日)1、召开工会委员会议,布置工作。2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

12、3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。4、印制调查问卷。( 二) 、中期:调查问卷及活动宣传阶段(9 月 1 日 7 日 )1、9 月 1 日,发放家长调查问卷。2、9 月 3 日,制作横幅,对本次活动进行宣传。3、9 月 7 日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。4、9 月 7 日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。( 三) 、后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月 7 日 9月14日)1、9 月 7 日,收回并统计调查问卷。2、9 月 10 日,举办园级教师演讲比赛。3、9 月 13 日,颁发荣誉证书。4、9 月 14 日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。五、评选办法:1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组,组长:_2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。六、工作安排:1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。3、负责资料的收集、整理、装订。_:负责主持园级教师演讲比赛。_:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。_:负责网站宣传、活动拍照 ( 活动整个过程 ) ,保留原始资料。_:提供证书。环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。各年级组组长:1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于_处

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