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文档简介
1、课间午休不吵闹,文明安静我做到,校园安全是全社会安全的一个十分重要的组成部分。它直接关系到我们能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。所以与我们的安全息息相关的是成千上万个家庭的幸福。 据调查,1999年2002年间,北京市共发生学校赔偿经济损失的学生伤亡事故360余起,其中有一半以上学校在处理事故时遇到困难。 因此,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子,使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度,已成为中小学教育和管理的重要内容。 但是,我们在校的安全问题,更重要的部分也落在了同学们的肩上。同学们想一想,我们的安全问题主要出在哪些方面?我们需要在哪
2、些方面提高?,安全的重要性,因此,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个,孩子,使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度,已成为中小学教育,和管理的重要内容。,我们的课间安全吗?,我们在哪些方面做得好?,在哪些方面做得不好?,文明课间的意义,我们为什么提倡 文明课间呢?,文明的意义,文明是一种品质,文明是一种修养; 文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。 讲文明,就要遵守礼仪。 遵守课间礼仪是各项礼仪中的一项,对学生来说,尤其重要,它就是一面镜子,折射出同学们的个人素质与修养. 课间的文明言行是每一位 学生的必备
3、素质。,1 在教室内外要文明休息、文明游戏、不喧哗,同学交往中要学会使用文明礼貌用语;同学间互相尊重,互相帮助; 2 在走廊上要文明行走、不奔跑、不喧哗、不影响其他班级;在室外活动禁止互相追逐、狂奔乱跑,防止互撞,禁止怪声喊叫,不挤在一起。 3 课间活动要注意安全,尤其要做到不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤。不许出校门,文明课间规范,4 课间活动不要在课室内进行,不乱抛果皮壳、纸屑,要讲究卫生。 5 校内不吃零食,课间不玩各种无益游戏。 6 进出教学楼不奔跑,到操场游戏要注意安全,上课铃响时提前回班级; 7 爱护公物,不准坐在课桌上,不准敲击课桌、讲
4、台、门窗及其它教学设施。不在课桌椅、建筑物等实物上涂抹刻画。,文明课间规范,8.准备下节课老师提问或小测内容。 9. 决了上节课的一两个困惑,使用问题记录本,记录每天遇到的问题,解决的、未解决的做好标记,一周一整理,体会解决问题的意义。 10.不谈论游戏、不健康书籍,不说有损个人、班级、学校荣誉的话。不追逐到闹、不大声喧哗、不随便叫外号,轻声慢行、谈吐优雅。 11. 在教室,谈话要低声,保持教室的神圣,或不能打扰其他同学的思考。,文明课间规范,课间文明我做到了那些呢?,你说我说,短短的课间休息,能使我们的大脑和维持静坐的肌肉更快地消除疲劳,从而在下一节课能有充沛精力去学习. 课间舒缓的休息活动
5、会使大脑皮层的一部分细胞开始工作,从而迫使脑力劳动的神经细胞休息,同时舒缓的运动还会引起呼吸运动的加深和加快,吸入更多的氧气,使大脑得到更多的氧气补充,脑细胞的功能得以更快的回复。 课间的活动不宜过于剧烈, 剧烈的活动会使大脑皮层处于兴奋状态,不能迅速平静下来,这会影响上课的效率。,你知道吗?,健康的课间,健康的课间,1.不看不利于身心健康的杂志,报刊,书籍 等。不允许出现在班级内。 2.安静活动,不追跑打闹,不做剧烈运动。 3.科学用眼,适当用眼。眺望远方,保护眼 睛。,收获的课间课间时间利用,在校的课间时间是我们主要的零散时间部分,我们该如何利用呢? 特此向同学们提出以下倡议: 1.利用课间前两分钟复习上节课所见的知识点,简单的小结。 2.自己在学习中遇到的困难,疑难问题,积极向老师请教。与同学们交流讨论。 3.保护眼睛。 4.充分放松心情,身体后,回到座位,把心思收回,认真自由阅读。,快乐的课间,为了让同学们拥有收获,文明的,健康吗,快乐的课间,我们的课间文化负责人要积极的策划计划。 同学们想要拥有怎样的课间? 同学们认为怎样的可见才是快乐
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