2010年中考化学易错题解析-物质的推断(教师版)

1、2010年中考化学易错题解析-物质的推断（教师版）1、原子的核电荷数小于18的某元素X，原子的电子层数为n（n为正整数），最外层电子数为，原子中的质子数为，有关X的说法不正确的是（ ）A. X能形成化学式为 的碱 B. X肯定能形成化学式为 的含氧酸钠盐C. X原子的最外层电子数和核电荷数肯定为奇数 D. X是非金属元素【解析】解此题的关键是首先确定X为何种元素。因为n是电子层数，当时，最外层电子数为3，质子数为1，这不是氢原子；当或3时，最外层电子数分别为5、7。质子数分别为7、17。质子数和核外电子数相等，分别是氮元素和氯元素，在形成化合物时都易得到电子，形成稳定结构，表现为负价，不可能与

2、离子结合成碱，但氯、氮两元素均可与氧元素结合形成含氧酸根原子团，跟金属或非金属元素组成化合物，像B项中的。答案为A。【易错点点睛】解答此类题的方法是先理清题目中给出的各种信息之间的关系，找出突破口，逐一推断出来。2、下图中的各物质均为初中化学常见物质。请根据图示关系回答：甲物质中的元素共有_种。反应的基本反应类型为_。若常温下乙为无色液体，则A为_；反应的化学方程式可能为_。【解析】 据“单质B+单质C化合物甲”，可知甲物质中含有两种元素。 反应属于置换反应。据“常温下乙为无色液体”，推断乙为H2O，再结合所学过的有H2O生成的置换反应（即H2还原CuO或Fe2O3），可知A为H2，则C为O2

3、。反应的化学方程式可能为H2+CuO = Cu+H2O 或3H2+Fe2O3 = 2Fe+3H2O。混合物甲可能是CuO或Fe2O3，单质B可能是Cu或Fe。【易错点点睛】这类题型一般不限定物质范围，给出各物质转化关系，要求考生推断出各未知物。此题型要以物质的转化关系为依据，用逆推法由果求因，再用顺推法加以验证。3、有A、B、C、D、E五瓶失去标签的无色溶液，它们分别是NaOH、HCI、MgSO4、K2CO3中的一种。为了鉴别，各取少量溶液两两混合实验结果如表一所示。表中“”表示生成难溶或微溶的沉淀；“”表示有气体产生；“”表示观察不到明显的现象变化（本实验条件下，生成的微溶物均以沉淀形式出现

4、）。表一:ABCDEA_B_C_D_E_ (1)根据实验现象，可以判断A-E的物质名称是：A _ B_C_ D_ E_（2）请从A-E这5种物质中选取适当物质，通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式。4、已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：(1)A+BC+H2O (2)C+KOHD(蓝色)+E (3)B+DC+H2O (4)E+BaCl2F(白色，不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：A ；B ；C ；D ；E ；F 。【解析】其实该类题与前一类型一样，往往会出现明显的现象特征。本题的突破口在反应式（4），由复分解反应的知识可知：F中

5、含Ba，又F为“白色且不溶于稀硝酸的物质”，故F为BaSO4,之后又可推得E为KCl。另一个突破口在反应式（2），因为D为“蓝色沉淀”，故可推得D为Cu(OH)2；再结合E为KCl，可推得C为CuCl2。然后在（3）中可推得B为HCl，在（1）中可推得A为CuO。【易错点点睛】其实该类题与前一类型一样，往往会出现明显的现象特征。本题的突破口在反应式（4），由复分解反应的知识可知：F中含Ba，又F为“白色且不溶于稀硝酸的物质”，故F为BaSO4。5、本题涉及的反应都属于复分解反应，AF是初中化学中常见的不同化合物 A溶液和B溶液混合发生化学反应但无明显现象； c、D的混合溶液中滴加盐酸，先无明显

6、现象，后产生无色、无气味的气体； E、F的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，先无明显现象，后生成蓝色沉淀 请回答下列问题(注意：每小题都有多种可能，只答出一种可能即可) (1)中化学方程式为： (2)C、D的化学式：C 、D ；(3)中涉及的两个化学方程式： 、 。 【解析】解此题的突破口在于反应(2)和(3)中先无明显现象，后产生现象，从即可推知C和D的混合溶液中有一物质与盐酸先反应后，另一物质再与盐酸反应，产生气体，同理思考，本题可选答案较多，应先确定C、D、E、F四种物质后，再确定A、B。（NaOH + HCl = NaCl+H2O （2）C为KOH、D为Na2CO3 (3) 2NaOH+H2

7、SO4=Na2SO4+2H2O、 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2 + Na2SO4 ）【易错点点睛】解答此类题的方法是先理清题目中给出的各种信息之间的关系，找出突破口，逐一推断出来。6、如下图所示的实验中，通入的气体A是氢气和一氧化碳中的一种或两种，黑色粉末B是氧化铜和木炭粉中的一种或两种。实验中观察到的现象是：黑色粉末变红色，无水硫酸铜变蓝色，澄清石灰水变浑浊。由此判断：气体A和黑色粉末B的可能组合有哪几种？（每种组合中A和B的成分均要求用化学式表示）【解析】由题中现象“黑色粉末变红色，无水硫酸铜变蓝色，澄清石灰水变浑浊”可知，反应后一定生成了和，可能发生的反应有：，。因此，水的来源

8、只有一个，则气体A中必含有的来源有两个，则C和CO可能只含其中之一，也可能两者都含有。故气体A和黑色粉末B可能有三种组合：A为，B为CuO和C；A为和CO，B为CuO；A为和CO，B为CuO和C。【易错点点睛】此类题主要是考查同学们的综合分析能力，不但要求同学们具备有关化合物的基础知识，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力。解题时需要认真分析题目给出的条件，联系实际，逐一分析推断。7、有一包粉末，可能含有碳酸钙、硫酸铜、碳酸钠、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种。以下是某同学进行实验并观察到的现象：取少量粉末放入试管中，加水、振荡、静置后，试管中有白色沉淀和无色溶液；再向试管中滴入足

9、量的稀硝酸后，白色沉淀有部分溶解。由此推断，该包粉末的可能组成是：（1）_；（2）_；（3）_。【解析】此类推断题的解题思路是：通过题中描述的现象，确定某些物质或排除某些物质。由题中现象“试管中有白色沉淀和无色溶液”可知，粉末中可能有不溶固体或相互之间反应能生成白色沉淀的物质组合（和和），一定不含硫酸铜；又根据题给信息“滴入足量的稀硝酸后，白色沉淀有部分溶解”可知，此白色沉淀中一定有，还含有和中的一种或两种，则原固体粉末中一定含有和，一定不含硫酸铜，可能含有和中的一种或两种。故这包粉末的可能组成是：（1）；（2）；（3）。【易错点点睛】此类题一般难度较大，涉及的知识面比较广。分析这类题目时，头

10、脑要冷静，不要把问题想得太复杂，否则将陷在题目设计的迷宫中。8、一种不纯的铁可能含有镁、铝、钙、铜杂质中的某几种。取该样品5.6克与足量的稀盐酸反应，得到0.2克氢气，则这种铁中一定含有的金属杂质是_。【解析】若铁中只含镁、铝、钙中的一种，那么产生的H2质量一定大于0.2克；若所含杂质只有铜，因为铜与稀盐酸不反应，所得氢气一定小于0.2克，故铁中所含杂质不可能是镁、铝、铜、钙中的一种，只有当铁中含有杂质铜和另外一种或几种金属时，才能得到题中所说的0.2克氢气，所以，铁中一定含有的金属杂质是铜。像这类推断题，其特点是既要根据化学反应方程式进行计算，又要根据所给出的数据进行严密推理，才能顺利得到所

11、求答案。【易错点点睛】C项有一定的迷惑性，要求全面考虑才能选出正确答案。9、有A，B，C，D，E五瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是NaOH、HCl、MgSO4、BaCl2和K2CO3中的一种。为了鉴别，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表一所示。表中“”表示生成难溶或微溶的沉淀；“”表示有气体产生；“”表示观察不到明显的现象变化（本实验条件下，生成的微溶物均以沉淀形式出现）。表1两两混合的实验现象 （1）根据实验现象，可以判断AE的物质名称是：A_，B_，C_，D_，E_。（2）请从AE这5种物质中选取适当物质，通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式。表2给定试剂的反

12、应情况【解析】将这五种物质两两混合，列表在相应位置标出有关的实验现象，如表2。两表对照知A为氯化钡，B为碳酸钾，C为盐酸，D为氢氧化钠，E为硫酸镁。【易错点点睛】给出了物质范围和以表格的形式罗列出了实验现象，要求考生推断出未知物。这类题型可采用：列表对照法解答。10、现有H2 SO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3、MgSO4、Ca(OH)2五种溶液和一种气体CO2，有图1所示的相互反应关系，图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，试将它们的化学式填入图1中相应的六个方框中。【解析】可先找出物质间的全部相互反应关系，如图2。11、牙膏是人们生活中的必需品，在牙膏生产过程中常添加一种摩擦

13、剂。这种摩擦剂是一种经过一系列加工而制得的极细的CaCO3粉末。其生产过程如图。生产流程试回答：（1）写出A，B，C，D的化学式；（2）写出，转化的化学方程式。【解析】本题所提供的信息是CaCO3生产过程中的一系列转化关系，属推断题。根据最终产物是CaCO3这一条件，可用逆推法，按果索因。由反应的生成物（CaCO3）可推出其反应物C为CO2，D为Ca(OH)2。再根据反应，推出B为CaO。最后由反应的产物B和C，推出A为CaCO3。推得的结果是否正确，尚须代入关系图中验证，无误即为答案。其转化的化学方程式：CaCO3CaOCO2CaOH2OCa(OH)2Ca(OH)2CO2CaCO3H2O 【

14、易错点点睛】这类题一般不限定物质范围，给出各物质转化关系，要求考生推断出各未知物。此题型要以物质的转化关系为依据，用逆推法由果求因，再用顺推法加以验证。12、有一种固体混合物，可能由CaCO3、KMnO4、BaCl2、KCl、Na2CO3中的一种或几种物质组成。现取该混合物进行如下实验：（1）将固体混合物投入水中，搅拌后完全溶解，得到无色溶液；（2）往此溶液中滴加盐酸，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体。由上述实验现象可知：该固体混合物中一定存在的是_，一定不存在的是_，不能确定的是_。【解析】（1）步题眼在于“完全溶解，得到无色溶液”，即肯定不含CaCO3和KMnO4；还暗含没有沉

15、淀产生，则混合物中不同时有两两反应生成沉淀的“即BaCl2和Na2CO3不共存”；（2）步题眼在于“加入盐酸，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体”，说明原混合物中肯定含有Na2CO3进而说明无BaCl2，但不能肯定是否存在KCl，从而得出正确结论。【易错点点睛】给出物质范围和实验现象，要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质。解答时以文字信息为序，寻找并抓住“题眼”，逐步分析“筛选”。这就要求考生熟悉这类题目的常见“题眼”，也就是解题的“突破口”。13、X是常见固态化合物，可发生图4所示的变化。图4 物质的转化关系（1）X的化学式是_。（2）写出图中，反应的化学

16、方程式：_，_。【解析】由气体A与Ca(OH)2溶液反应生成沉淀C可推出A为CO2；为CaCO3；由的生成物NaOH和沉淀C（即CaCO3）可逆推出X为Na2CO3；Na2CO3与稀盐酸反应可顺推出B为NaCl。最后验证，符合题意。其反应的化学方程式为：Na2CO3Ca(OH)22 NaOHCaCO3Na2CO3CaCl22 NaClCaCO3【易错点点睛】认真审读原题，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。抓住关键，找准解题的突破口，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。根据题目的要求，按照分析和推理的结果，进行认真

17、而全面的解答。得出结论后切勿忘记验证。14、A，B，C，D，E分别是酸、碱、盐中的五种物质，其中A是酸，另一种是碱，还有三种是盐，D在医院用作诊断胃部疾病的药品，它们之间可以发生以下反应：（1）H2O（2）2SO4（）AgNO3AgCl根据上述反应，推断下列物质的化学式是：A_，B_，C_。【解析】首先从实验现象（2）和已知条件可知D为Ba SO4，从而可知C中含有Ba2+；其次由反应（3）的生成物AgCl又可推导出反应物E中含有Cl，进而推断出E为BaCl2，C为Ba(NO3)2；其次由反应（2）推出A为NO3；最后根据A为NO3，为Ba(NO3)2，已知条件和反应的生成物可综合推出B为Ba(OH)2。再验证，可知以上推断结果完全符合题意。【易错点点睛】不限制物质范围，给出实验现象，要求考生推断出各未知物。此类题要以物质的特征反应现象为依据，上下联系，综合推理。灵活应用顺推法、逆推法和论证法快速解答。15、有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得到以下结论：（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。（2）该白色沉淀部分溶于