2.4.1等比数列1.ppt_第1页
2.4.1等比数列1.ppt_第2页
2.4.1等比数列1.ppt_第3页
2.4.1等比数列1.ppt_第4页
2.4.1等比数列1.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,等比数列,高一数学组 2007.03.20,复习:,1、等差数列的定义:,2、等差数列的通项公式:,即:an+1-an=d,d是数列的公差。,an=a1+(n-1)d,观察下面的数列:,问题:这些数列是等差数列吗?数列中相邻的两项有什么关系?,某种汽车购买时的价格是10万元,每年的折旧率为15%,这辆汽车各年开始时的价值(单位:万元)分别是:,某市近十年的国内生产总值从2000亿元开始,每年以10的速度递增,近十年的国内生产总值(单位:亿元)分别是:,2000,20001.1,20001.12 20001.19 (2),一、等比数列的概念:,1、定义:,一般地,如果一个数列从 起,每一项与它

2、前一项的 等于同一个常数 ,那么这个数列就叫,第二项,差,等差数列.,这个常数叫数列的 。,比,d,q,等比数列,公差,公比,用式子表示:,问题:等差数列中,首项a1和公差d可以是任意的常数,等比数列的首项和公比也可以取任意的常数吗?,(q是不为0的常数),观察下面的数列:,1,2,4,8,263,10,100.85, 100.852, 100.853 ,2000,20001.1,20001.12 20001.19,q=,2,q=,1.1,0.85,q=,概念辨析:,观察下列数列是不是等比数列?,(1)5,-15,45,5(-3)n-1,(4)1,a,a2,a3,a4,,(2)3,3,3,3,

3、,(3)0,0,0,0,,结论:(1)非零的常数列既是等差数列又是等比数列。,(4)从函数观点看,表示等比数列an的各点都在函 数 的图像上。,(二)通项公式,由此可知,等比数列 的通项公式为,归纳法,等比数列 an 中,有:,(q不为0),n为正整数,累积法,把这n-1个式子两边分别相乘得:,(二)通项公式,(三)、新知应用,方程思想:,一个等比数列知道其中两个条件,可以建立 两个方程,解出两个基本量a1和q,从而可求其它项. 两个条件 确定一个等比数列 的项,例2.某种放射性物质不断变化为其他物质,每经过一年剩留的这种物质是原来的84这种物质的半衰期为多长?(精确到1年)?,例3.根据图中

4、的框图,写出所打印数列 的前5项,并建立数列的递推公式,这数 列是等比数列吗?,教材P57,练一练:,2.每次用相同体积的水洗一件衣物,且每次能洗去污垢的3/4,若洗n次后,存留的污垢在1%以下,则n的最小值为多少?,1.等比数列an中,a1+a3=10,a4+a6=5/4,求a2的值.,解:设洗之前的污垢为1个单位.,洗1次剩下污垢为 (1-3/4)=1/4洗2次剩下污垢为 (1/4)2,则每洗1次剩下是的污垢是前一次的1/4, 构成一个等比数列 an . an=(1/4)n 当n=4时, a4= (1/4)4=1/2561% 答: n的最小值为4.,小结:,一、等比数列的概念:,1、定义:,一般地,如果一个数列从 第二项起,每一项与它前一项的比都等于同一个常数q,那么这个数列就叫等比数列。,2、注意:,(2)a10;q0。,(3)非零的常数列既是等差数列又是等比数列。,二、通项公式:,an=a1qn-1,在通项公式中,共有四个量a1, q , n, an,知三求一。,(1)公比q是后一项与前一项的比。,(1) 2,10,50,250, (2) 1, 1/3,1/9, 1/27 (3) -3,9,-27,81 ,求这些数列的通项公式? (快速口答),an=2 5n-1,an=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论