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文档简介
1、名校名 推荐Revision3 教案教学内容: Revision3教学目标:1. 复习 Module3 所学重点内容。2.通过 Think and say, Play a game , Project3帮助学生巩固所学内容。一、 Warm up播放 Unit7 所学歌曲,进行热身活动。二、 Revise 11. I say you do教师说句子,学生做动作。Clean the blackboard, please.Please look at the blackboard.Please open the door.Close the door, please.Open the window,
2、 please.Please close the window.注意: please 的位置较灵活,可以放前面,也可以放后面。2. 句型转换1)These are my books. (改为一般疑问句,肯定回答)_2)This is my ruler. (改为一般疑问句,否定回答)_3)This is a beautiful pen. (改为复数句 )_3. Think and say学生读句子,看图,说出单词。三、 Revise 21. 播放 Unit8 所学歌曲,学生跟唱。2. Let s revise 21名校名 推荐Let s count教师出示复数单词图片,学生说出有多少个某种水果。
3、Make a dialogue教师出示购物场景,学生创编对话。A: Can I help you?B: Yes, four apples, please.A: OK. Here you are.B: How much are they?A: 12 yuan.3. Play a game两人一组,一人扮演顾客,一人扮演售货员,进行对话。4. Project 3写出单词或者摹写单词,勾选出自己喜欢的水果;在篮子上画出自己喜欢的水果;把自己的水果篮子,让同桌看看,两个人模仿书中人物,进行对话。四、复习字母1. 教师呈现学过的字母及代表单词,师生一起复习。2. Group work六人一组,写出你们所
4、知道的含有Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt的单词。如: mokey, nose, orange, pig, queen, rabbit, tiger, table五、练习( 一 ) 选出不同类的单词。(5 分 )() 1.A. penB. pencilC. rulerD. banana() 2.A. appleB. pearC. chairD. orange() 3.A. windowB. doorC. itD. blackboard() 4.A. lookB. hereC. cleanD. close() 5.A. howB. dadC. mumD. sister
5、1-5 DCCBA( 二 )根据情景,选择最佳答案。(10 分 )()1你的朋友来家里做客,可以说:2名校名 推荐A. Welcome!B. Its for you.()2你的同学夸 你的衣服很漂亮,你会 :A. Its nice.B. Thank you.()3你想 些 是不是 方的,可以 :A. Is this your book?B. Are these your books?()4你想夸 Joe 的 包很好看,可以 :A. Theyre nice.B. Your schoolbag is nice.()5你想 人 屋参 你的房 ,可以 :A. Come in, please.B. He
6、re you are.1-5 ABBBA六、 Summary( 一 )字母: Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt( 二 ) 价格:How much is it?How much are they?介 自己的物品:This is my/These are my确 是不是 方的物品:Is this your? Yes, it is./No, it isnt.Are these your .? Yes, they are./No, they arent.祈使句:Close the door, please.Look at the blackboard, please.Please clean the blackboard,.Open
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