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文档简介
,太和县三塔镇中心学校 潘 涛,怎样选材,？,？,？,2017年3月23日,学习目标,1、了解作文素材的来源。,2、分析作文选材常出现的问题。,3、掌握作文选材的方法和技巧，提高选 材能力,一.愁上眉梢,我们写作文，有时会因“巧妇难为无米之炊”而抓耳挠腮，但有时我们也会“才如泉涌”，洋洋洒洒写了一大篇文章，自我感觉良好却不被老师看好，到底是什么原因呢？,二.七嘴八舌,你认为写作的材料来自哪里？,他人他事,亲身经历,阅读文章,直接材料,间接材料,直接材料,三.心知肚明,“流水账”记不得,“假大空”要不得,“老一套”搬不得,四.慧眼识珠,围绕中心,真实具体,新颖独特,五.小试牛刀,片段写作： 我的爸爸（妈妈、姐姐、弟弟）,六.布置作业,晒晒我们班的“牛人”,1、可以只写一位“牛人”，选取最能表现其“牛”的材料，如果这个人很多方面都“牛”，就要注意分清主次、详略，合理安排。也可以写几位“牛人”，每人只写一件事，但要突出他们各自不同的特点。,2、语言可以诙谐、幽默一些，甚至带点儿调侃的味道，这样会增加文章的趣味性。,提示：,谢谢!,
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