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文档简介

1、,第十章 数据的收集、整理与描述,10.1统计调查,问题：,你想知道我们班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱 情况，你会怎么做？,需要调查统计,步骤一：收集数据,设计调查问卷,填写调查问卷,收集调查问卷,调查问卷 年 月 在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ） A.新闻 B.体育 C.动画 D.娱乐 E.戏曲 填完后,请将问卷交数学课代表,步骤二,设计统计表格,整理数据,全班同学最喜爱电视节目的人数统计表,行,：整理数据,全班同学喜爱电视节目的条形统计图,步骤三：描述数据,全班同学喜爱电视节目的扇形统计图,假设有一位同学忘了上交调查问卷， 这次调查是全面调查吗？,在这次调查

2、中，全班同学是我们要 考察的全体对象，我们对全体对象进行 了调查，像这样考察全体对象的调查属 于全面调查（也叫普查）.,你还能举出生活中全面调查的 实例吗？与同伴交流.,全体对象,下列调查属于全面调查有：（ ）,D、调查我们班全体同学的体重情况,C、中央电视台2016年春节联欢晚会“您最喜 欢的节目”网上调查,B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查,A、调查实验中学全体教师某一周内用电情况,A,B,D,如图是某校七年级二班学生最喜欢的球类活动的调查结果，整个圆表示全班的学生数共50人。由图可知：喜欢足球运动的有 人，喜欢篮球运动的有 人。,喜欢足球的人数=全班学生数喜欢足球的人数的百分比， 因此，有： 50 30%=15 喜欢篮球的人数=全班学生数喜欢篮球的人数的百分比， 因此，有： 50 28%=14,15,14,篮球28%,描述数据,全面调查的基本过程,整理数据,收集数据,（调查问卷）,（统计表格）,（条形图、扇形图）,全面调查,1、完成问卷调查

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