2019年电大《审美入门》形考1-4考试题及答案

1、形成性考核任务（一）：单选（直接参考正确选项中的选项）l 在人类出现之前，美就是存在的。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 当你评价另一个人美不美时，你们双方都是审美主体。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 美是一种客观存在。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 审美主体是指进行美感判断的人。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 当你看到一片垃圾场，你觉得不美。这不是在进行审美活动。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 当你听到一首动听的歌曲，你觉得心情很美。这是在进行审美活动。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 审美客体是指被进行美感判断

2、的事物。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 20世纪以来，在关于审美发生与美的起源的研究中，西方过去盛行的一些传统理论如“生物本能说”、“游戏说”等，影响力逐渐下降。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 神话是人类共有的一种文化现象。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 从根本上说，体现了人的聪明才智、创造力量的事物就被人认为是美的。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 原始神话是由原始人类创造的，对现代社会的影响并不明显。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 审美起源“摹仿说”这一理论思想主要见于西方，中国古代没有类似的美学思想。（2分）A.是B.否

3、答题情况：正确选项：Bl 审美起源“摹仿说”具有一定的合理之处，但是没有揭示审美起源的本质。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 审美起源“生物本能说”既强调了人的生物本能的作用，又强调了人的社会性的作用。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 审美快感就是游戏快感。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 审美起源于游戏的说法，没有揭示出审美和艺术产生的根本原因。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 原始人类的图腾崇拜发生于原始社会的旧石器时代晚期。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 在新中国成立之后的相当长一段时间里，“劳动说”在我国审美起源理论研究中占

4、据主导地位。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 在美的产生过程中，事物的实用价值先于其审美价值。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 虽然物质生产劳动是美的起源的最根本原因，但艺术的产生不能简单地完全归结为劳动。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 审美是指人对事物产生（）的活动过程。（2分）A.理解B.感受C.美感判断D.心理活动答题情况：正确选项：Cl 关于审美活动的起源，美学学者们做了大量研究。他们主要通过（）种途径来探究人类最早是怎么产生美感的。（2分）A.1B.2C.3D.4答题情况：正确选项：Cl （）的方法，是探究美感产生最重要、最可靠的途径。（2分）A

5、.考古B.对现代残存的原始部落的审美行为和艺术进行研究C.对儿童艺术心理学进行研究D.对人的审美心理发展进行研究答题情况：正确选项：Al 在各类原始器物中，与西方文化相比，（）在我国占有特别重要的地位。（2分）A.陶器B.玉器C.石器D.彩陶答题情况：正确选项：Bl 许多艺术史学家认为，（）是原始社会中最重要的艺术，因为在几乎所有现代残存的原始部落里，都可以发现它占有重要地位。（2分）A.壁画B.舞蹈C.神话D.雕塑答题情况：正确选项：Bl 人类最早提出的关于审美发生的理论学说是（），产生于古希腊时期。（2分）A.生物本能说B.游戏说C.劳动说D.摹仿说答题情况：正确选项：Dl 弗洛伊德认为，

6、人类的一切行为，包括审美与艺术创造，都源于人的（）。（2分）A.摹仿本能B.游戏本能C.创造力D.生物本能答题情况：正确选项：Dl 审美起源“游戏说”也被称作（）。（2分）A.席勒斯宾塞理论B.卢梭斯宾塞理论C.柏拉图席勒理论D.卢梭-洛克理论答题情况：正确选项：Al 当狮子不为饥饿所迫，无须和其他野兽搏斗时，它剩余的精力使雄壮的吼声响彻荒野，在旺盛精力无目的的使用中狮子得到了享受。这个例子体现了审美起源的哪一学说的观点？（）（2分）A.摹仿说B.游戏说C.生物本能说D.劳动说答题情况：正确选项：Bl 人类从燕子学会了造房子，从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。这个例子体现了审美起源的哪一学说的

7、观点？（）（2分）A.摹仿说B.游戏说C.生物本能说D.劳动说答题情况：正确选项：Al （）的著作原始文化中，体现了审美起源于巫术的思想。（2分）A.爱德华泰勒B.托马斯门罗C.弗雷泽D.洛克答题情况：正确选项：Al 20世纪以来，在西方学术界，（）是在审美发生与美的起源问题上影响最大的一种理论。（2分）A.生物本能说B.摹仿说C.游戏说D.巫术与图腾崇拜说答题情况：正确选项：Dl 审美发生的根源归结于（）。（2分）A.人类的思想B.人类的社会实践活动C.人类的心理D.人类的创造力答题情况：正确选项：Bl 审美起源“劳动说”的代表人物是（）。（2分）A.爱德华泰勒B.托马斯门罗C.普列汉诺夫D

8、.洛克答题情况：正确选项：Cl 我们认为，（）能够更加全面、准确地阐释审美发生与美的起源这一问题。（2分）A.劳动说B.多元决定论C.巫术与图腾崇拜说D.生物本能说答题情况：正确选项：B多选=l 审美活动由（）、（）两部分组成。（2分）A.审美主体B.审美感受C.审美客体D.审美心理答题情况：正确选项：A,Cl 人可以通过哪些感觉进行审美？（）（2分）A.视觉B.听觉C.味觉D.嗅觉答题情况：正确选项：A,B,C,Dl 美学学者主要通过哪些途径来探究人类美感的产生？（）（2分）A.考古B.对人的审美心理发展进行研究C.对现代残存的原始部落的审美行为和艺术进行研究D.对儿童艺术心理学进行研究答题

9、情况：正确选项：A,C,Dl 一百多年来，人类学、考古学、美学和艺术学的研究，为我们勾勒出一幅人类史前艺术与原始审美活动的图景，其中主要包括哪些类型？（）（2分）A.原始器物与装饰品B.原始造型艺术C.原始歌舞D.原始神话答题情况：正确选项：A,B,C,Dl 原始造型艺术主要包括哪些？（）（2分）A.洞穴壁画B.岩画C.神话D.雕塑答题情况：正确选项：A,B,Dl 美起源“摹仿说”这一理论的代表人物有（）。（2分）A.席勒B.斯宾塞C.亚里士多德D.德谟克利特答题情况：正确选项：C,Dl 审美起源“生物本能说”的主要代表人物有（）。（2分）A.达尔文B.弗洛伊德C.席勒D.洛克答题情况：正确选

10、项：A,Bl 审美起源“游戏说”的主要代表人物有（）。（2分）A.卢梭B.席勒C.洛克D.斯宾塞答题情况：正确选项：B,Dl 审美起源“巫术说”的代表人物是（）。（2分）A.爱德华泰勒B.席勒C.弗雷泽D.洛克答题情况：正确选项：A,Cl 图腾艺术涉及的领域包括（）。（2分）A.图腾人体装饰B.图腾雕塑C.图腾图画D.图腾舞蹈答题情况：正确选项：A,B,C,D关于审美起源“巫术与图腾崇拜说”，下列说法正确的是（）。（2分）A.在审美发生的理论探索中，巫术与图腾崇拜说是最早被提出来的B.人类学研究的发展为美学研究提供了新的视角，使得审美起源于巫术的理论逐渐兴起C.人类审美的发生最初确实与巫术和图

11、腾崇拜有密切的联系，但是审美发生于巫术和图腾崇拜的理论存在一定的片面性D.巫术与图腾崇拜说在西方20世纪以来关于审美发生的理论研究中占主导地位答题情况：正确选项：B,C,Dl 关于审美起源“摹仿说”，下列说法正确的是（）。（2分）A.摹仿说认为，人类有摹仿的天性与本能B.摹仿说认为，艺术与审美的发生源于人类摹仿的本能C.摹仿说认为，不是所有的艺术都起源于对自然界和社会现象的摹仿D.摹仿说是在欧洲约两千年的历史中一直影响较大的一种学说答题情况：正确选项：A,B,Dl 关于审美起源“游戏说”，下列说法正确的是（）。（2分）A.在审美发生的理论探索中，游戏说是最早被提出来的B.游戏说在西方20世纪以

12、来关于审美发生的理论研究中占主导地位C.游戏说认为，人的游戏本能或冲动，是艺术的创作动机D.美起源于游戏的说法脱离了人类的社会实践答题情况：正确选项：C,Dl 关于审美起源“劳动说”，下列说法正确的是（）。（2分）A.劳动起源说认为，劳动为审美的发生提供了前提B.劳动起源说认为，在生产劳动实践中，人的审美心理结构逐渐形成C.乔治瓦林在他的没有地址的信中阐述了美起源于劳动的理论D.在审美发生的理论探索中，劳动说是最早被提出来的答题情况：正确选项：A,Bl 关于审美起源“多元决定论”，下列说法正确的是（）。（2分）A.审美起源“多元决定论”在西方学界占主导地位B.多元决定论认为，审美活动与艺术活动

13、起源于漫长悠久的人类实践活动C.多元决定论认为，人类的审美活动与艺术活动，经历了由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程D.多元决定论认为，人类审美的起源，渗透着人类摹仿的动机、生物的本能、游戏的需要答题情况：正确选项：B,C,D形成性考核任务（二）：单选（直接参考正确选项中的选项）l 不存在一种实体化的、外在于人的“美”。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 18世纪的德国美学家、“美学之父”鲍姆嘉通认为，完善的外形就是美，不完善就是丑；美使观者喜爱，丑使观者嫌恶。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 唯物主义观点认为美的本源在于物质。（2分）A.是B.否答

14、题情况：正确选项：Al 美和丑不仅是相互对立的两个概念，并不具有同一性关系。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 文艺复兴时期著名艺术家“彼特拉克”说过：“美和丑因互相对照而显著”。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 在大自然中，美和丑是共生的。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 优美感是各种美感中最单纯的情感，其本质特征就是愉快。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 崇高，作为美学范畴，是从东方美学引入的一个概念。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 没有丑作为对立面，就无法显现美的特质。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 美和丑是相互转

15、化的。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 美和丑是相互转化的。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 当人看到或感受到自由创造的力量时，也会激发美感，产生赞叹。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 是自由创造让人成为人，而自由创造是美的本质，因此，从这个意义上说，也可以说，是美让人成为人。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 社会是由人构成的，社会的美是社会美的重要组成部分。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 最早明确提出崇高范畴的是古罗马时代的朗吉弩斯。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 崇高是美学范畴之一。与“优美”相对。（2分）A.是B

16、.否答题情况：正确选项：Al 喜剧的本质是将无价值的东西撕破给人看。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 在对具有优美特质的事物进行审美时，审美经历的只有从生理上的快感到精神上的愉悦。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 在美学领域，优美作为一种美学范畴，主要是与“悲剧”相对，用以区分美感的不同形态。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 崇高的美感特征是以兴奋、愉快、乐观为基础，最终转化为快感。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 美学领域的悲剧以表现人的美好追求与现实之间不可实现的矛盾冲突及其悲惨结局为基本特点。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 美

17、的存在集中体现在（）。（2分）A.艺术领域B.审美领域C.精神领域D.行为领域答题情况：正确选项：Al 除了从本质上区分美与丑，人们也常常从（）区分美与丑。（2分）A.内在形式上B.外在形式上C.内在行为上D.外在行为上答题情况：正确选项：Bl 当代美学家认为，从本质上讲，丑是（）的一种客观属性，是与美的本质相对立的一种客观属性。（2分）A.外观B.事物以外C.事物形象D.事物本身答题情况：正确选项：Dl 人从客观事物看到了人自身的美的本质：（）。（2分）A.自由发挥B.自由创造C.自由创作D.自由发展答题情况：正确选项：Bl 关于美的本质的唯心主义观点还分为（）和主观唯心主义两种意见。（2分

18、）A.客观唯物主义B.主观唯物主义C.客观唯心主义D.客观唯物主义答题情况：正确选项：Cl 关于美的本质，唯心主义观点的代表人物是古希腊的（）。（2分）A.埃斯库罗斯B.索福克勒斯C.柏拉图D.欧里庇得斯答题情况：正确选项：Cl 主观唯心主义认为，美完全是人的主观精神的产物，美源于人的（），审美是一种趣味判断或鉴赏判断。具有合目的性、能够引起人的快感，是美的本质。（2分）A.主观意识B.客观意识C.主观判断D.客观判断答题情况：正确选项：Cl 在人们的审美判断中，美和丑的概念和对美丑的体验也是（）而存在的。（2分）A.相互对立B.相互依存C.求同存异D.相互理解答题情况：正确选项：Bl 我们把

19、人按照自然规律创造新事物的活动叫做（）。（2分）A.自然创造B.自然发挥C.自由发展D.自由创造答题情况：正确选项：Dl 是自由创造让人成为人，而自由创造是美的（）。（2分）A.精神B.源头C.本质D.体现答题情况：正确选项：Cl 现代社会生活越来越趋向（），人们的审美活动也越来越趋向生活化。（2分）A.审美化B.自由化C.自然化D.科学化答题情况：正确选项：Al 美的本质在于人的本质力量对象化，优美的本质就在于（）与客体的和谐统一。（2分）A.人的本质力量B.人的自然力量C.美的本质力量D.美的自然力量答题情况：正确选项：Al 优美与崇高的区别从本质上看，优美的本质是审美主体与审美客体的（）

20、，而崇高的本质是审美主体与审美客体的矛盾对立。（2分）A.矛盾对立B.和谐统一C.矛盾转化D.和平共处答题情况：正确选项：Bl 悲剧作为美学领域的一个范畴，亦称（），它以表现人的美好追求与现实之间不可实现的矛盾冲突及其悲惨结局为基本特点。（2分）A.戏剧性B.冲突性C.矛盾性D.悲剧性答题情况：正确选项：Dl 喜剧是透过（）揭露本质。（2分）A.假象B.真象C.行为D.行动答题情况：正确选项：Al 在美学领域，优美作为一种（），它的本质特征是审美主体与审美客体之间的和谐统一。（2分）A.美感认知B.美感类型C.美感行为D.美感体现答题情况：正确选项：B多选=l 美作为一种现象，具体表现为各种事

21、物的美，普遍存在于各个领域，包括（）等。（2分）A.自然领域B.社会领域C.科学领域D.艺术领域答题情况：正确选项：A,B,C,Dl 人自身在社会发展中，不断形成和完善着对自身的审美判断，包括（）、（）、（）等。（2分）A.人体形象的审美认知B.对人的服饰的审美认知C.对人的品位的审美认知D.对人的内在精神与品质的审美认知答题情况：正确选项：A,B,Dl 从本质上说，美是人的自由创造特性的生动体现。美学家们通常会用“（）”和“（）”来说明这个道理。（2分）A.人化的自然B.人化的自由C.自由的人化D.自然的人化答题情况：正确选项：A,Dl 人可以透过自然事物观照人自身，人自身的（）可以投射到（

22、）上去。（2分）A.自由创造特性B.自由发展特性C.自然事物D.事物本身答题情况：正确选项：A,Cl 关于美的本质的探讨，主要可以归纳为三类观点（）、（）、（）。（2分）A.唯心主义观点B.唯物主义观点C.虚无主义观点D.实践论观点答题情况：正确选项：A,B,Dl 一般情况下，我们会把真、善、美与假、恶、丑相对立。认为（）是美的基础，（）是丑的前提。（2分）A.真和美B.真和善C.恶和丑D.假和恶答题情况：正确选项：B,Dl 美感是在对人自身的（）、尤其是人的（）特性的肯定过程中产生的。（2分）A.优秀品质B.外在品质C.自由创造本质D.自由发展本质答题情况：正确选项：A,Cl 在美学领域，优

23、美作为一种美感类型，它的本质特征是（）与（）之间的和谐统一。（2分）A.审美主体B.审美客体C.审美感觉D.审美认知答题情况：正确选项：A,Bl 从审美感受来区分，优美引起的审美感受是一种（）、（）愉悦感。（2分）A.兴奋的B.紧张的C.单纯的D.平静的答题情况：正确选项：C,Dl 德国古典主义美学家康德对崇高和优美做了进一步的比较研究，并且把崇高分为两种：一种是（）上的崇高，一种是（）上的崇高。（2分）A.数量B.主观C.客观D.力量答题情况：正确选项：A,Dl 崇高的美感特征是以（）为基础，最终转化为快感。（2分）A.痛苦B.激动C.痛苦D.压抑答题情况：正确选项：A,C,Dl 优美的事物

24、体量小、力量弱、形式柔和、（）；崇高的事物体量大、力量强、形式刚健、（）。（2分）A.动态柔和B.动态缓慢C.动态刚健D.动态迅速答题情况：正确选项：B,Dl 在优美与崇高对比研究方面具有重大影响的美学家有：（）。（2分）A.朗吉弩斯B.博克C.柏拉图D.康德答题情况：正确选项：A,B,Dl 论崇高中指出崇高的特点体现为：（）。（2分）A.整个结构的堂皇B.强烈而激动的情感C.运用藻饰的技术D.高雅的措辞答题情况：正确选项：A,B,C,D形成性考核任务（三）：单选（直接参考正确选项中的选项）l 现实美指的就是现实世界中的各种动态美。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 包括自然事物的美

25、和社会事物的美，即生活美和社会美。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 我国云南的元阳梯田是经过劳动改造的自然景物。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 我国广西桂林的漓江山水是经过劳动改造的自然景物。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 人的美有时体现为侧重外在形象的美，有时体现为侧重内在精神的美和心灵美。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 社会现象和社会生活的美集中体现为人与人之间关系的美、人与自然事物之间关系的美。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 四川省的九寨沟展现了现实美中的社会美。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl “整齐一律”

26、是一种最复杂的一种形式美。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 作为形式美法则的韵律，还常常被引申为音响的变化规律。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 单纯、齐一、对称、均衡、对比、调和、比例、节奏、韵律等单一法则，不是单一法则的综合运用。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 多样统一是客观事物本身所具有的特性，整个客观世界就是一个多样统一的和谐整体。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 人体中有双眼、双耳、双肩、双臂、双手、双腿、双脚，都是对称的，这展现了形式美法则中的和谐。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 对称是均衡的一种；均衡是对称的变体。（

27、2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 左下方有花草，我们就在右上方画上蝴蝶。是因为我们追求视觉上的均衡美感。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 春、夏、秋、冬，一年四季的不断轮回，就是社会的一种变化节奏。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 节拍是指音乐规律性的强弱交替的运动，即拍点的组合，速度是指这种律动的速率。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al “单纯”是一种美的形式。单纯这种美的形式的特征就是：在单纯中见不到区别的差异。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 形式美对比法则就是把矛盾对立的两个方面组合在一起，对比的两个方面不是略有差异基本相近，而是

28、差距极大基本相反。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 在色彩中的白与黑，黑与黑是形式美法则之中对比的展现。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl “会当凌绝顶，一览众山小”是运用形式美法则之中的对比。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 在美学中，现实美指的就是现实世界中的（）的美。（2分）A.各种人B.各种事物C.各种景色D.各种物品答题情况：正确选项：Bl 包括自然事物的美和社会事物的美，即（）。（2分）A.自然美B.社会美C.自然美和社会美D.自然美和事物美答题情况：正确选项：Cl （）中的大自然，既是我们的生存环境，也是我们的认识对象、审美对象。（2分）A.客观

29、世界B.主观世界C.微观世界D.宏观世界答题情况：正确选项：Al 人类社会中各种事物的美，就是（）。（2分）A.自然美B.社会美C.事物美D.生活美答题情况：正确选项：Bl 自然美的现象包括（）大类。（2分）A.三B.二C.四D.五答题情况：正确选项：Bl 构成人类社会的主体是人、人所创造的社会生活和（）。（2分）A.自然现象B.客观现象C.主观现象D.社会现象答题情况：正确选项：Dl 社会美经常表现为各种（）肯定的生活形象。（2分）A.消极B.高兴C.开心D.积极答题情况：正确选项：Dl 下列哪个景点是未经劳动改造的自然景物。（）（2分）A.漓江B.云南梯田C.大理D.杭州西湖答题情况：正确

30、选项：Al 人的美有时体现为侧重外在形象的美，有时体现为侧重内在（）。（2分）A.精神美B.精神的美和心灵美C.心灵美D.外表美和心灵美答题情况：正确选项：Bl 室内百叶窗整齐的叶片组合，是一种（）的美感。（2分）A.“齐一”B.“均衡”C.“对称”D.“和谐”答题情况：正确选项：Al 形式美的第一法则是（）。（2分）A.单纯B.齐一C.对称D.均衡答题情况：正确选项：Al 单纯这种形式给人的美感是：使人产生（）的感受。（2分）A.干净、明了B.杂乱、肮脏C.白净、可爱D.明净、纯洁答题情况：正确选项：Dl 人体中有双眼、双耳、双肩、双臂、双手、双腿、双脚，这种是（）美的体现。（2分）A.单一

31、B.对称C.均衡D.齐一答题情况：正确选项：Bl （）是对称的变体。（2分）A.齐一B.对称C.均衡D.单一答题情况：正确选项：Cl （）是对称的变体。（2分）A.齐一B.对称C.均衡D.单一答题情况：正确选项：Cl 单纯这种美的形式的特征就是：在单纯中见不到明显的差异和（）。（2分）A.区别B.对立因素C.相同因素D.相似因素答题情况：正确选项：B多选=l 现实美包括（）。（2分）A.自然美B.人美C.社会美D.环境美答题情况：正确选项：A,Cl 自然美的现象包括（）。（2分）A.经过劳动改造的自然景物B.经过劳动改造的非自然景物C.未经过劳动改造的非自然景物D.未经过劳动改造的自然景物答题

32、情况：正确选项：A,Dl 韵律通常是指诗词中的（）。（2分）A.平仄格式B.平侧格式C.押韵规则D.均衡规则答题情况：正确选项：A,Cl 这几种饰品中，首先体现的是单纯美的是（）。（2分）A.洁白的珍珠耳钉B.洁白无瑕的白玉坠C.洁白的水晶雕饰D.彩色的画板答题情况：正确选项：A,B,Cl 在音乐艺术中，节奏包括（）这几个概念。（2分）A.节拍B.音符C.速度D.音高答题情况：正确选项：A,Cl 拍子的时值可以是（）。（2分）A.四分音符B.二分音符C.八分音符D.十六分音符答题情况：正确选项：A,B,C,Dl 比例是指一件事物整体与局部以及局部与局部之间的（）的对比关系。（2分）A.长短B.

33、宽窄C.大小D.高低答题情况：正确选项：A,B,C,Dl 下列搭配首先显示了形式美法则之中的对比的是（）。（2分）A.红蓝搭配B.红白搭配C.红红搭配D.黄黄搭配答题情况：正确选项：A,Bl 下列作品首先显示了形式美法则之中的比例的是（）。（2分）A.维特鲁威人B.最后的晚餐C.蒙娜丽莎（脸部）泽D.向日葵答题情况：正确选项：A,B,Cl 和谐法则的核心是将（）事物进行有机组合。（2分）A.单一的B.复杂的C.零散的D.多样化的答题情况：正确选项：B,Dl 调和的组合产生的美感是（）。（2分）A.融合B.规整C.和谐D.协调答题情况：正确选项：A,C,Dl 下列状态展现了形式美法则之中的对比的

34、是（）。（2分）A.动与静B.大与小C.高与低D.远与近答题情况：正确选项：A,B,C,Dl 运用对比法则产生的形式美感包括（）。（2分）A.生动B.死板C.醒目D.无趣答题情况：正确选项：A,Cl 下列建筑体现了黄金分割比例的是（）。（2分）A.古希腊的维纳斯B.太阳神阿波罗C.美国的雅典娜D.帕特农神庙答题情况：正确选项：A,B,Dl 美学原理中的“均衡”该怎样理解呢？现实中的体现是（）。（2分）A.传统的称B.现代的天平C.鼠标D.盘子答题情况：正确选项：A,B形成性考核任务（四）：单选（直接参考正确选项中的选项）l 绘画之美的精髓在于“以形写神”。这句话体现出绘画作品具有形神兼备性。（

35、2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 雕塑艺术对物质媒介的依赖性很强，雕塑材料直接影响艺术形象的美感和审美效果。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 所有的建筑物都可以称之为建筑艺术。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 建筑艺术是一种实用艺术，是以实用为目的、同时又具有较强的审美性的艺术种类。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 工艺美术作品都属于实用工艺品，其审美性寓于实用性当中。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 迄今为止的所有艺术种类中，只有电影艺术是人们知道其诞生日期的艺术。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 电影镜头是电影的基本表现

36、手段。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl “长镜头”是指影视作品中时间值在60秒以上的单镜头。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 电影艺术是迄今为止最年轻的艺术种类。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 电视小品属于电视剧的一种。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 世界上第一部电视剧是水浇园丁。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 与电影艺术相比，电视艺术具有更加生活化的特点。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 蒙太奇是电影艺术特有的表现形式，在电视艺术中，没有蒙太奇的手法。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 教育家蔡元培是我国

37、明确提出“美育”概念的第一人。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 美育最根本最核心的任务是促进人的全面和谐的发展。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 大力倡导美育并建立中国近代美育体系的人是教育家陶行知。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 校园环境的美育是学校美育的一个重要方面。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 课堂教学美育主要体现在艺术类课程的教学中。数学、物理、化学等课程，与美育并不相关。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 艺术美育是实施美育的主要手段与途径。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Al 人们常常怀着浓烈的兴趣自由自觉地从

38、事审美活动，在潜移默化中不知不觉地接受美育。这体现出美育具有娱乐性的特点。（2分）A.是B.否答题情况：正确选项：Bl 绘画艺术属于（）。（2分）A.造型艺术B.实用艺术C.文学艺术D.综合艺术答题情况：正确选项：Al 绘画作品“寓动于静”，指的是绘画作品具有（）。（2分）A.直观性B.瞬间延展性C.形神兼备性D.独立性答题情况：正确选项：Bl 书法艺术属于（）。（2分）A.造型艺术B.实用艺术C.文学艺术D.综合艺术答题情况：正确选项：Al 书法艺术在我国源远流长，品类繁多。人们一般把书法艺术区分为（）大类。（2分）A.2B.3C.4D.5答题情况：正确选项：Dl 以下不是舞蹈艺术的审美特征

39、的是（）。（2分）A.形象模糊性B.抒情性C.律动性D.人体造型性答题情况：正确选项：Al 文学艺术也被称为（）。（2分）A.文字艺术B.小说艺术C.散文艺术D.语言艺术答题情况：正确选项：Dl 诗歌是文学的基本体裁之一，我国最早的一部诗歌总集是（）。（2分）A.楚词B.汉赋C.诗经D.离骚答题情况：正确选项：Cl 以下不属于喜剧作品的是（）。（2分）A.钦差大臣B.威尼斯商人C.第十二夜D.老妇还乡答题情况：正确选项：Dl 以下不属于悲剧作品的是（）。（2分）A.赵氏孤儿B.风筝误C.娇红记D.牡丹亭答题情况：正确选项：Bl 中国电影诞生于（）年。（2分）A.1905B.1895C.1915D.1925答题情况：正确选项：Al “蒙太奇”源于法语，语义为（）。（2分）A.镜头B.剪辑C.转换D