八年级生物上册 第五单元 第一章 第六节 鸟课件 （新版）新人教版.ppt

1、,第五单元 第一章 第六节 鸟,鸟,鸟类之最知多少？,鸟能飞得有多高？,鸟能飞得有多远？,鸟能飞得有多快？,天鹅每年迁徙时都要飞翔至9144米的高度来穿越珠峰，否则就会撞在陡峭的冰崖上丧生,最高可达10000米以上。,我要飞得更高,谁飞的最远？,北极燕鸥每年连续飞行两个半球往返两极，行程可达71000公里。两极夏天的太阳不落，所以它们是地球上惟一永远生活在光明中的生物。,尖 尾 雨 燕,亚洲的尖尾雨燕飞行的速度可达每小时170千米,游 隼,捕食时，向下俯冲的速度可达每小时180千米。真可称快若闪电。,【提出问题】鸟类有哪些特点适于飞行?,【作出假设】鸟类适于飞行的特点是：,【制定计划】设计实验

2、验证假设,【实施计划】首先鸟类的外部形态、内部结构,探究鸟类适于飞翔的特征,外形-流线型,观察鸟的外形呈什么形态？ 对鸟的飞行有什么帮助？,观察,流线型,减少飞行时的阻力,鸟类的体表被覆着什么？羽毛 有何意义？保温,外部形态,观察鸟类的前肢变成什么？,作为飞行器官。,翼,前肢特化成可飞翔的翼,身体被覆羽毛,正羽 绒羽,观察,绒羽,绒羽,正羽,你们能识别出与飞行有关的羽毛吗？,正羽的排列是重叠还是留有空隙？,最大的正羽分布在哪里？有什么意义？,正羽,排列在身体的表面，,使身体形成一层防风壳，更加流畅，呈现流线型,掌握飞行时的平衡,尾部和翅膀,为什么要这样排列呢？,增加与空气的接触面积，利于扇动形

3、成一股气流,观察,正羽,绒羽,将鸟的翅膀展开呈什么形态？ 这与飞行有什么关系？,扇形,便于扇动空气而飞行,小 结,外 部 形 态,身体呈流线型,前肢变成翼,体表被覆羽毛,家鸽的骨骼,运动系统,观察：家鸽的骨骼,家鸽的胸骨有什么特点？（ ），与这块骨上附着的肌肉（如胸肌）联系起来考虑，这样的特点有什么作用？,有龙骨突,思考,有利于着生胸肌,观察：家鸽的骨骼,思考,1骨骼轻而多有愈合，骨片_，且长骨中_，充满空气。 家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系？,减轻身体的比重,薄,空,哺乳动物,鸟 类,肠道短小，不积存粪便 减轻体重,消化系统,小 结,内部 结构,长骨中空,粪便及时排出,有些骨愈合或成片状

4、,有喙无齿,有发达的龙骨突,龙骨突,胸肌发达,鸟的胸肌十分发达可占体重的1/5,而人的只占5 6。,小 结,内部 结构,龙骨突发达,胸肌发达,食量大，消化能力强,消化系统,鸟类的呼吸有什么特点？,呼吸系统,循环系统,心脏有四个腔,动脉血和静脉血分开,体温恒定,小 结,内部 结构,食量大、消化能力强,心率快,有气囊辅助呼吸,1、体形： 2、体表： 前肢： 3、肌肉： 4、骨骼： 5、消化系统： 6、循环系统： 7、呼吸系统：,流线形，可减少飞行时的阻力,被覆羽毛，,变为可飞翔的翼,胸肌发达,轻、薄、有龙骨突、长骨中空,食量大，消化能力强，肠道短，不存粪便,结构完善，运输营养物质和氧的功能强,有独特的气囊，可以辅助呼吸,得出结论：鸟类适于飞行的特点,总结：鸟类的主要特征,1、体表覆盖羽毛,2、前肢变成翼,3、有喙无齿,4、有气囊辅助呼吸,观察,几种鸟的比较,每种鸟的特征之间有什么关