八年级地理上册 3.1 自然资源的基本特征课件 （新版）新人教版.ppt

1、阅读学习“可再生资源与非可再生资源”，找出以下问题：,1.什么是自然资源? 2.自然资源的分类？ 3.怎样合理利用自然资源?,自主学习,第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源的基本特征,森林,水,矿产,土地,阳光,这些我们生活中常见的事物都来自于大自然的哪些物质和能量？,水能,1、存在于自然界，未经人类加工； 2、目前能为我们提供福利。,自然资源：,自然界中对人类活动有价值的物质和能量（如：土地、阳光、矿产、森林、水和水能等） 。,辨别,天然宝石,皮革,羊毛衫,东北虎,煤油,农村沼气,阳光,下面哪些属于自然资源？,闪电,开动脑筋 贝贝说：“说不定到哪一天，海啸、地震、风暴、闪电等都会成为自然

2、资源。”你认为这有可能吗？,资源范围不断变化,在我国东南沿海，小河中的水为什么总是流不完？,河水平均每16天轮换一次，可以在较短时间内更新再生，或者说能够循环使用，所以它可以日复一日，年复一年的流淌。,想一想,自然资源的分类：,可再生资源,可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用的资源。,非可再生资源,形成、再生过程非常缓慢，用一点就少一点的资源。,土地、阳光、森林、水、水能,煤炭、石油、铁矿,认识和区分可再生资源和非可再生资源,温泉 树木 土地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩,非可再生资源：,树木,核能,土地,潮汐能,天然气,花岗岩,藏羚羊,风能,海鱼,可再生资源：,温

3、泉,学以致用,材料一,有关专家粗略地估算出，我国石油最终可采资源量仅为130亿吨-160亿吨。目前我国每年消耗的原油量为2.6亿吨左右。可想而知，不久的将来我们会面临一个多么严峻的现实。与此同时，我国传统的陆地内大型油田如大庆、辽河等正逐年减产，面临枯竭，海上石油丰富，但勘探周期长，开挖难度大，存在诸多争议，不能快速形成有效供给，我国石油安全形势令人担忧。 我们该如何利用石油这类非可再生资源？ 十分珍惜和节约使用,材料二,洞庭湖渔业资源丰富，二十世纪七十年代以前，捕鱼量和鱼的种类都很多，后来，由于水体污染和过度捕捞，捕鱼量不断下降，鱼的种类也逐渐减少，到二十世纪末，渔政部门加大了对洞庭湖区渔业

4、资源的管理力度，规定了捕捞期和休渔期，捕养结合，渔业资源开始恢复，捕鱼量和鱼的种类开始回升，且产量稳定。 我们该如何利用渔业这类自然资源？ 合理利用，注意保护和培育,各 抒 己 见,小明和小红正在议论我国自然资源的国情 小明说：“我国地大物博，许多自然资源位居世界前列，比如陆地面积居世界第三，河流年径流量居世界第六，已探明的矿产资源总值居世界第三，发现并探明储量的矿种就有160多种，我国自然资源多么丰富。” 小红却说：“我为我国的自然资源担心，你看，我国人均土地占有量不足世界平均水平的1/2，人均水资源拥有量只有世界平均水平的1/4，人均矿产资源占有量不到世界平均水平的1/2，人均我国自然资源

5、太贫乏了！”,我国的自然资源总量丰富，人均不足。,1.人口的增长,“人均不足”的人为因素有哪些？,2.资源的污染、破坏和浪费严重,3.经济的发展对资源需求持续增长,保障资源供给的讨论,改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用、增殖使用。,培养节约能源的意识。,开发新材料、新能源。,扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。,地热能,太阳能汽车,风能发电,潮汐能,我们应该怎么做？,垃圾分类回收,减少使用一次性消费品,不用或少用贺卡,你知道4月22日是什么纪念日吗？,4月22日世界地球日,环保节日,3月12日：中国植树节 5月31日：世界无烟日 6月5日： 世界环境日 6月17日：世界防治荒

6、漠化和干旱日 6月25日：中国土地日 9月16日：保护臭氧层的国际日 9月22日：中国无车日 10月4日：国际动物日 10月16日：世界粮食日,海啸,地震,空气,汽车,辣椒,企鹅,达标测评,1.下面属于自然资源的有哪些？,D,D,2.该漫画反映的主题是（ ） A.从世界范围看，人口增长速度 过快、过多。 B.世界资源量能满足人类的需要。 C.人口的增长与环境、资源相互协调。 D.人口增长过快导致消耗过度，资源 短缺。 3.解决该漫画反应的问题的根本措施是（ ） A. 减少资源的利用 B. 合理利用资源 C. 减少人口的数量 D.控制人口的数量,达标测评,D,D,4下列有关国家资源特征的描述，正确的是（ ）。 A日本地大物博，矿产资源丰富 B美国大量出口矿产资源 C撒哈拉以南的非洲大量进口矿产资源 D巴西有丰富的铁矿资源 5下列做法中，错误的是（ ）。 A垃圾分类回收 B生活用水做到一水多用 C大量使用一次性消费品 D日常不用或少用贺卡,C,D,达标测评,我们只有一个地球，善待地球也就是善待了人类