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文档简介
1、12.4 升华与凝华预习案一、预习目标及范围1、预习目标(1)知道升华和凝华的概念。(2)知道升华要吸热,凝华要放热。(3)知道生活中常见的升华和凝华现象。2、预习范围教材第十二章第4节内容二、预习要点1. 升华:物质从 态变为 态的过程,需要 热。2. 凝华:物质从 态变为 态的过程,需要 热。三、预习检测1.国山河一年四季美景如画。图1中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是 ( )2. 利用干冰使运输中的食品降温,防止食品腐烂变质这是应用了( )A干冰熔化吸热 B干冰液化放热C干冰升华吸热 D干冰凝华放热3. 用久了的白炽灯内壁会变黑,这一变化中,组成灯丝的物质钨发生的是 ( )A. 汽化
2、与凝华 B. 汽化与凝固 C. 升华与凝华 D. 升华与凝固探究案一、合作探究1、填写相应的物态变化及吸、放热情况冬天玻璃窗户上的冰花 、需要 热。用铁水浇铸成工件 、需要_热。从游泳池上来感到凉爽 、需要 热。春天水池中的冰融化了 、需要 热。夏天放在衣柜中的樟脑丸不见了 、需要 热。秋天看到草上的露水 、需要 热。 二、随堂检测1.在舞台喷洒干冰(固态CO2)可以产生雾,形成舞台上所需的效果,这种雾气是( )A. CO2 气体迅速液化而形成的小液滴B. 利用干冰升华形成的二氧化碳 C. 利用干冰升华吸热,使空气液化形成的雾 D. 利用干冰升华吸热,使周围空气中的水蒸气液化形成的雾2. 冷天,在暖和的教室的玻璃窗上会“出汗”或结冰花下列有关的说法不正确的是 ( )A. 玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的 B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的C. “汗”出在玻璃窗上靠教室一面的玻璃上 D. 冰花结在玻璃窗上靠教室外一面的玻璃上3.目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面,因为氟利昂既容易汽化也容易液化。有关这种电冰箱工作过程的下列说法,正确的是( )A. 氟利昂进人冷冻室的管子里迅速液化、吸热B. 氟利昂进人冷冻室的管子里迅速汽化、吸热C. 氟利昂被压缩机压人冷凝器后,会液化、吸热 D. 氟利昂被压缩机压
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