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文档简介
1、复习,情绪调节的作用?,“人非草木,孰能无情。”,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”爱的奉献,第一框,第五课品出情感的韵味,自主预习,情感的重要性; 情感与情绪之间的联系和区别; 情感的类型; 情感的作用;,天安门升国旗,爱国情感,神舟十一号与天宫二号对接,自豪情感,东风系列导弹,对亲人的情感,瀑布,热爱大自然的情感,日出,课时练P35“6”,我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情感; 我们通过情感来体验生命、体验生活; 情感让我们的内心世界更加丰富。,一、情感的重要性:,二、情感和情绪的关系:,喜怒哀乐,人之常情。 人非草木,孰能无情。,情绪,情感,小羽是个八年级的学生。他的
2、爸爸在一次朋友聚会之后,迷上了麻将,一有空就扑到麻将桌边,对小羽的学习、生活不闻不问。小羽的学习成绩从此直线下降,当时的小羽对爸爸、对麻将感到愤恨。不久,爸爸意识到了自己的错误,戒掉了麻将,精心照顾小羽的学习和生活,小羽的学习也因此有了明显的好转,他突然发现对爸爸早就又充满了浓浓的爱。可是好景不长,,小羽惊讶地发现,他的妈妈竟然迷上了麻将,他又陷入了痛苦之中而且,在以后的日子里,他偶然发现,他的好几个同学和他有着相同的痛苦经历。现在,虽然妈妈也不再迷恋麻将,但小羽一听到有人迷恋麻将仍然会感到愤恨。,(1)小羽对爸爸的愤恨是一种情感还是情绪?为什么?,是情绪。因为:情绪是短暂的、不稳定的,它产生
3、于特定的情境,会随着情境的改变而变化。小羽当时对爸爸的愤恨是由当时的特定情境引起的,很快就消失了,具有情境性和暂时性。,(2)现在,小羽听到有人迷恋麻将仍然感到愤恨,这是一种情感还是情绪?为什么?,是情感。因为:情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。小羽对迷恋麻将的愤恨是在长期的生活过程中逐渐累积的,这种感觉相对稳定。,长太息以掩涕兮, 哀民生之多艰。 先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐。 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。 两情若是久长时, 又岂在朝朝暮暮。,诗词情感连连看,D、关心祖国命运和人民生活的爱国情感,B、忧国忧民、以天下为己任的责任感
4、和先苍生而后己的博大情怀,A、立誓破敌的斗志,不怕艰苦、不怕牺牲的大无畏精神以及必胜的信心,E、坚贞不屈的民族气节、顽强抗争的爱国之情,C、对爱的信任和坚守,生活中,还有哪些情感?,正义感对公正的体验。当我们看到有人遭受欺辱,并为此感到愤怒时,我们可以体验到正义感。,胜任感对能力的体验,当我们独立完成某项任务、得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到胜任感。,责任感对职责的体验。当我们承担角色、接受任务时,我们可以体验到责任感。,自信感 存在感 自责感 自卑感 自豪感 荣誉感,恐惧感 神圣感 不安感 友善感 思念感 孤独感 受骗感,受辱感 羞耻感 使命感 成就感 焦虑感 失落感 挫败感,生活是丰
5、富多彩的,我们的情感体验也是多种多样的。,课时练P33 “合作探究”1,三、情感的类型:,正面的体验:如爱的情感 负面的体验:如恐惧感,两方面混杂的体验:如敬畏感,基础性情感:如安全感 高级情感:如道德感,情感是复杂的,小玉:我非常喜欢综合实践这门课程,可上课时老师好像总是无视我的存在,我一想起这一点就感觉心里空落落的。,四、情感的作用:,(1)为什么小玉会因为老师的“无视”而感觉空落落的?这说明了什么?,小玉渴望得到老师在课堂上的爱与关怀。这说明在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。,.在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。,例如:我们需要最基本的安全感、信任感; 我们都渴望得到爱与关怀
6、; 我们参与社会事务离不开责任感、胜任感。,四、情感的作用:,马斯洛需求层次理论,教数学的张老师很严肃,一开始我和一些同学都怕他,可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家,张老师来看我,给我补课,还给我带来他亲手煲的鸡汤,虽然我不喜欢鸡汤,但因为是张老师为我做的,我还是很开心的喝了。现在,数学是我最喜欢的一门课,每天放学一定先做数学作业,虽然有的题比较难,可我一点儿也不害怕,不懂就去问张老师。 1、我最初对张老师是什么情感? 2、这些变化对”我“学数学有什么影响?,害怕,给”我“安全与信任,喜欢数学,探究与分享,敬畏感,情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,
7、驱使我们做出行动。,“我小时候特别崇拜蜘蛛侠和钢铁侠,这是我童年的最爱,我希望自己可以成为音乐上的英雄。我觉得做音乐最重要的就是使命感和理想,要用创作不断给音乐界新的刺激和动力。至于英雄,我觉得就是扛责任的那个人。具体到我自己,要扛的责任就是让更多的人了解华语音乐的实力,一丝不苟地做自己的音乐。”,你觉得王力宏对音乐的情感是怎样的? 从王力宏在音乐上的成就中,您感受到了情感的哪些作用?,情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。,情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。,4.情感的作用:,1.我“对妈妈的怀情感发生了怎样的变化?,2.为什么会发生这些变化?,小时候:依赖、爱戴; 青春期:摆脱; 成年后:关心、挂念、珍爱,课本P45“探究与分享”,狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。,情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展, 我们的情感才能更加丰富、深刻,情怀才能更加宽广、博大。,4.情感的作用:,四、情感的作用:,在社会生活中,情感是人最基本的精神需求; 情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动; 情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更
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