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文档简介

1、探究凸透镜成像的规律,提出问题：,教师引导提问： 照相机、投影仪、放大镜都是利用凸透镜使物体成像，它们所成的像都一样吗？,学生回答：（答案可能多种多样）,综合答案： （1）照相机和投影仪成的像都是倒立的，而放大镜成的像是正立的。 （2）照相机所成的像比物体小，投影仪所成的像比图案大，而放大镜当物体离它比较近时，成放大的像。 （3）照相机和投影仪成的像与物体分居在凸透镜两侧，放大镜成的像与物体在凸透镜的同侧,提问： 同样是利用凸透镜成的像，像的大小、正倒却如此不同，这和什么有关系呢？,猜想和假设：,提出猜想和假设： （1）凸透镜成的像是放大还是缩小的，可能与物体到凸透镜的距离有关系。 （2）凸透

2、镜成的像的倒正可能与像和物体是否在凸透镜的同侧有关系。,学生： 同学们可以利用现有的实验器材（光具座、光屏、蜡烛、焦距不同的凸透镜、火柴）设计一个可行的实验方案来验证自己的猜想。,设计实验：,实验方案： 1 选用与凸透镜成像实验相关的器材。 2 将蜡烛依次放在两倍焦距之外、两倍焦距处、两倍焦距和一倍焦距之间、一倍焦距处、一倍焦距以内,然后观察蜡烛所成的像。 3 测量出成像时的物距和像距。（物距：物体到凸透镜中心的距离。像距：像到凸透镜中心的距离。）,进行实验：,操作如下： 1.用自己的方法测出凸透镜的焦距 2.把透镜放在光具座标尺中央，从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍

3、焦距的位置. 3.把蜡烛和光屏分别放在凸透镜左右两侧的光具座上，点燃蜡烛，调整它们的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度. 4.把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上，调整光屏到透镜的距离，使烛焰在屏上成一个清晰的像，观察像的大小、正倒，测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离.把数据记录成表. 5.继续把蜡烛向凸透镜靠近，观察像的变化是放大还是缩小，是正立还是倒立，蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出，将数据记录成表. 6.当蜡烛到一定位置上时，光屏没有像，用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像，把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离，像是放大还是缩小的，像的正倒，填入表格.,固定凸透镜的位置,缩小,倒立,实像,实像,倒立,放大,放大,不成像,倒立,正立,实像,虚像,投影仪,照相机,放大镜,实验数据表格,等大,凸透镜焦距f= cm,分析论证：,根据实验数据进行分析，总结 “凸透镜成像的规律”,教师总结：,当物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像。 当物距大于1倍焦距小于2倍焦距时，成倒立、 放

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