五年级寒假活动方案

1、县实验小学五年级寒假实践活动方案一、指导思想：以服务于学生、服务于家庭、服务于社会为目标，立足于学生全面发展、实践创新能力的提高，立足于更好的实现家校合作，丰富学生的人生阅历、锻造优良品质、生成个性智慧、培养创新精神、增强实践能力，为学生的终生发展奠基。围绕“做一个有道德的人”主题，广泛开展形式多样的经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，教育引导广大未成年人在参与活动中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄，争当品德高尚、富有理想、充满活力和创造力的好少年。二、活动主题：缤纷的冬日 三、活动时间：2011年1月27日2011年2月17日四、参加对象：五年级全体学生五、活动内容及要求：1.

2、我过年品味春节，体验民俗。各班要积极组织学生在春节期间通过书写春联、剪纸绘画、文艺表演、美术摄影等方式把祝福喜庆带给邻里乡亲，为春节增添喜庆。开学后，各班上交剪纸、绘画、摄影作品各2份。2.我爱您学会感恩，奉献社会。要围绕辞旧迎新，团圆平安、孝老爱亲的节日主题，引导学生积极参与到志愿者服务活动中来，传递爱心和亲情，共享和谐美满的幸福生活。教育学生尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。开展“我是父母的小帮手”家庭生活“四个一”体验活动。把为家庭生活服务作为岗位，把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色，学习在家庭中当一天家，在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、

3、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，培养生活自理的习惯。要求学生在家帮助家长做力所能及的事，由家长帮助进行记录，活动结束时家长写上评语。开学后由各班自主评选出“最佳小帮手”。以“情暖社区我能行-红领巾送温暖”为主题，学习在社区生活中做个好主人，开展形式多样的“新春真情传播行动”。例如帮助军烈属、残疾人等，通过为他们读一次报、买一次年货、打扫一次卫生、洗一次衣服等形式体验关心他人、帮助他人、服务他人、服务社会从而实现自身价值的真实感受。要求学生在寒假里要为公益事业做一件有意义的好事或帮助一个需要帮助的人。3.我运动阳光青奥，快乐健身。各班要围绕2014

4、年南京青奥会，在广大学生中宣传推广奥林匹克精神和价值理念，充分展示滨海青少年健康阳光、积极向上的良好形象。通过迎接青奥、参与青奥，引导学生在假期中走进运动场馆，亲近大自然，体验健康快乐，掀起青少年体育健身的热潮。4.我成长风雅书香，文化浸润。要坚持以文化人、以文育人，围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操，引导学生养成爱读书、爱艺术的高雅风尚，让书香文化相伴孩子成长，浸润孩子心灵。开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动。每个学生寒假期间完成必读书一本草房子和教师推荐书至少两本。开展“我爱我们的节日”主题读书征文活动。开学后，每班上报3篇上交学校评比。征文要求为：题目自拟，体裁不限。要求紧扣主题，语言精炼生动，文章字数在2000字以内；内容充实，积极向上，感情真挚，事实准确；征文作品必须原创，凡发现征文由网络或其它途径抄袭者，即取消其参评资格并予以批评；文字