奥数班期末家长会

1、交流 分享 与孩子一起进步,欢迎家长朋友的莅临,感谢,衷心感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间，来参加本次家长会！希望能借“家长会”这个平台，让您了解孩子在我们这里的奥数学习情况，建立并加深您与我们之间的沟通，从而为我们今后的良好合作奠定起扎实的基础，更好更快的实现我们共同的目标。,会议纪律： 1.请把手机调至震动或静音状态。,2.不随意接电话，不交头接耳，不随意离场。,本次家长会流程 1、 2、本期学生情况总结 3、亲子游戏 4. 华优教育及本人情况绍 6.下期安排,游戏环节 1、学生分为两组；对应的家长也分为两组；分数高的一组将获胜。 2、请每位学生、家长认真对待，表现好的有礼物哦。,游戏一

2、：摆火柴,要求：发给每组家庭8根火柴，要求他们在最短的时间里用这8根火柴拼出一个菱形。要求菱形的每条边只能有一根火柴构成。拼出的家庭请举手示意。 选出最快且合乎要求的一组给予奖励。,游戏二：齐眉棒游戏,要求：两组队员面对面站成两排，各伸出右手食指，举于眉间，托住棒，并一起把它平稳的放于地上（要保证每人的手指都不能离开塑料棒），否则则从来，看哪组所用时间最少，时间少者则获胜。另一组队员负责监视。,游戏名称：齐眉棒游戏。,Warm-up 热 身,感恩的心 表演,讲课展示,1.分组先做 2.小组PK谁先完成 3.家长监督,华优教育 1.全国700多家分校； 2.办校8年； 3.2000多学生； 4.

3、40多个专职教师； 5.目前7个校区； 6.学生来源：主要是老推新。 7.课程设有：少儿英语、一对一、奥数、作文、培优晚辅,“华优教育”发展规划,奥数：何光均 电话提示：上课期间不接电话， 家长如有急事可发短信。 紧急情况可打前台电话：2692690,期末总结,本学期学生情况总结 课堂表现 作业完成情况,下面几点心得与各位分享,1、奥数学了有什么用？ 2、奥数应该怎么学？ 3、奥数学习中学生、老师、家长应该怎么做？ 4、小升初中奥数的作用。,一、奥数学了有什么用？,钢琴，唱歌，武术，乒乓球，跆拳道学了有用吗？我们都是为了成长为专业的能手吗？ 我们的学习目标是什么？ -

4、能力发展，素养提高，品质提升才是我们学习的合理定位。,二、奥数应该怎么学？, 想好自己缺什么，要什么。预习新知，找到学习的方向和目标。 想想怎么实现自己的目标，把自己缺少的东西找到，学到。课堂学习，针对自己的疑惑，认真领会。 我学到了吗？问问自己懂了吗？看看自己的目标实现了吗？是得到了知识，还是吸收了营养。 怎么才是学懂了？学当小老师，做的好，更好说的清。,三、奥数学习中，老师，家长怎么承担责任？,明确谁是主角，谁是配角。明确配角的任务是什么。 怎样让主角增强信心，积极主动地完成任务？ 记住，不但成人是孩子榜样，孩子的好品质也是我们的榜样。一个人走路肯定比不上两个人走的远，走的积极和开心。配角

5、和主角同样重要，别把学习丢给孩子一个人！,四、小升初中奥数的地位。,小升初考试的性质和意义是什么？ 选人才！人都一样，才有不同！志同道合，互助互学，提高更快！ 除了能力强，更要品质高！奥数的平台，就是体现能力和品质的舞台！,五、孩子需要交流，信任，鼓励，支持！,孩子就是天上的星，亮不亮？就看你离他是近是远，就看你是用肉眼，还是用望远镜，就看你是白天找，还是晚上找. 孩子的内心需要沟通，需要倾诉，需要关怀。孩子的情绪需要调节，压力需要转化，需要更多的鼓励和支持！ 多看看您孩子的优秀品质，他们需要的更多的是好建议，而不是命令！,如何让孩子爱上学习,1、尝到甜头 2、欲速不达 3、要多鼓励 4、防止反抗 5、控制时间 6、刺激求知 7、吸收教训 8、不受骚扰 9、做好榜样,2014秋季课程安排 秋季课程安排：（60课时） 开课时间，9月13日（星期六上午） 六年级上册基础培优班和思维强化班,考,秋季奥数班教学内容,1、 分数的乘除法（分数的巧算及分数应用题） 2、 圆的周长与面积 3、百分数 4、列方程解应用题 5、比的应用 6、排列组合问题 7、工程问题 8、包含与排除,学校近期活动介绍：,培优晚辅 针对学习作业辅导培优每日学校课程漏洞,“安全最重要” 1，按时接送