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文档简介

1、章节名称学习内容分析学习者分析教学目标教学重点及解决措施教学难点及解决措施教学设计思路依据的理论教学设计表计划第一单元第一课让你认识我1 课时学时本课对 PowerPoint 软件进行介绍，要求学生掌握建立新文件、插入图片，展示我的照片等知识。学习者是小学六年级的学生，有一定的认知水平， 能结合以前所学的知识来学习新知。课程标准： 1、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。2 、能够在他人在帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习， 发展个人的爱好和兴趣。3、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。知

2、识与技能：掌握建立 PowerPoint 新文件、插入图片，展示我的照片等知识。过程与方法：通过教师演示、小组合作、个人操作学习新知情感、态度与价值观：培养学生良好的信息素养掌握建立 PowerPoint 新文件、插入图片，展示我的照片等知识。解决措施：多练习，熟练掌握设计图片格式。解决措施：教师指导、小组合作、个人尝试突破难点学习。一、提供情境，导入新课二、在教师指导、小组合作下学习新知三、作品展评四、总结全课情境教学法任务驱动式教学法信息技术应用分析知识点学习水平媒体内容与形式使用方式使用效果一、在新演示学生掌握在演示TOP教学软件文稿中插入文稿中插入图片演示操作好图片的方法二、建立新文能

3、够建立新的演TOP教学软件演示操作好件示文稿三、对插入的图片进行设合理设置图片TOP教学软件作品展示好置教学过程（可续页）所教学环节教学内容用教师活动学生活动设计意图时间同学们，我们的童年生活是美好的，大家一定也留下了许多精彩的瞬间，怎么将你的照片展示给同学们呢？今天，老师给大家5创设情境 ，提高学生的一、导入新课介绍一个新朋分注意倾听导入新课学习热情友，它将伴随我钟们将近一学期的学习，它就是Powerpoint 。这节课我们就来学习建立新的Powerpoint 文件及插入图片。二、教授新课1、建立新文件51、介绍建立动手操作提高学生的分新文件的方操作能力钟法 2、巡视指导1、演示插入图片和图片设置 2、介15绍“设置图提高学生的2、插入图片分片格式”对动手操作操作能力钟话框的使用3、介绍插入文字的方法4、巡视指导对学生作品1、展示自己10的作品 2、谈提高学生的进行评价，3、作品展示分创作思路及评价能力和对不足之处钟方法 3、修改欣赏水平加以指导作品5教师总结教谈谈自己的使学生感受三、总结全课师生共同总结分学内容及学到收获的快收获钟生表现乐。教通过本课学习，学生能够建立新的演示文稿，掌握插入图片

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