小学一年级数学上册信息窗二老鹰捉小鸡1名师公开课优质教案青岛版_第1页
小学一年级数学上册信息窗二老鹰捉小鸡1名师公开课优质教案青岛版_第2页
小学一年级数学上册信息窗二老鹰捉小鸡1名师公开课优质教案青岛版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、名校名 推荐信息窗二老鹰捉小鸡教学目标：1. 在具体情境中了解 10 以内数的顺序，能够区分几个和第几个。2. 学会读、写 6 10。3.能够借助具体物品正确的数出10 以内物体的个数。教学内容：教科书第8 9 页及自主练习【 6-10 分成及序数】教学重难点：了解 10 以内数的顺序是本节课重点也是难点。教学过程：一、谈话导入师：前面我们学习了5 以内各数的分成。那6-10 各数的分成也难不倒你吗？我们就来比一比，看看谁能把各数的分成自己学会。二、学习 6-10 各数的分成。1. 【课件】分别出示： 6 个圆片； 7 个气球， 8 个足球， 9 朵花， 10 片叶子。每个数字先让学生自学，再

2、集体进行交流。2. 师生互动。师：现在老师说一个数字，你用小棒摆一摆，看看有几种摆法。比比哪位同学摆得又对又快。数字 8，开始。（学生摆小棒）哪位同学来说一个数字？（把提问题的机会让给学生。）3. 自主练习。P10，第 3 题。练习10 的分成。1名校名 推荐第 8 。各数的分成 。 物投影展示部分学生的作 。三、学 10 以内各数的 序。1. 出示情境 ：运 上的 跑。 ：有多少同学参加了百米 跑？他 身上的 号是怎 的？（ 号是有 序的） 在 跑在第一名？你知道 4 号运 跑在第几名？（教 引 学生理解数字的 序含 。 ）小 ： 1， 2， 3 10 可以表示第 1，第 2 ，第 3第 10.比 理解3 和第 3 的意 不同。2. 自主 。P11，第 4 ，注意上方一句 ：从上向下数， 明第几必 有方向，方向不同，第几，所指的事物也是不同的。学生自主 行 。第 6 ，比 理解4 和第 4 的意 是不同的。4 只就是数量有4 只，而第4 只数 明了位置，数量只有1 只。第 7 ，按 序写数，注意数的 律，从小到大，从大到小的渗透。3. 充 。教 根据本信息窗的内容 行 外拓展 充部分相关 。四、 生小 。交流本

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论