小学三年级科学上册生命离不开水1名师公开课优质教案苏教版_第1页
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小学三年级科学上册生命离不开水1名师公开课优质教案苏教版_第3页
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文档简介

1、名校名 推荐生命离不开水一、教学目标：1过程与方法：（ 1）学会提取植物体内的水。（ 2）初步学会安装“观察小草喝水”的装置。2知识与技能：（ 1）知道水是动物、植物和人体的组成部分，它在生命活动中起着重要作用。（ 2）了解常见食物中的含水量。3情感、态度与价值观：（ 1）意识到水在生命活动中的重要性。二、教学准备：1教师准备：分组实验用的大试管、植物油、纱布、水果刀、小烧杯、记录纸。2学生准备：搜集有关生命离不开水的资料；蔬菜、水果、鸡蛋等食物；橡皮泥、小尺、彩笔等。三、教学过程：（一）导入：1师朗读小诗： “因为有你，小草变得嫩绿；因为有你，鱼儿游得欢畅；因为有你，地球才这样美丽。”2学生

2、猜这首诗是赞美谁的？为什么呢？3揭单元题： “生命之源水”（二）自主学习：1生命离不开水。（ 1）师生讨论：水有些什么用途？（ 2）引导学生认识动物、植物和人都离不开水。2哪些地方有水。（ 1）师生讨论：哪些地方有水？（ 2）认识植物体内有水。（ 3）学生想办法把带来的植物体内的水挤出来，看看它们含有多少水？比一比，谁想的办法好。比如手挤、刀拍、捣碎、压汁机等等。（ 4）让学生感受植物体内有水。1名校名 推荐（ 5）让学生比较哪种植物体内含的水多？哪种植物体内含的水少？（ 6）我们在吃食物时也补充了大量的水。还补充了大量的维生素等等营养。（ 7）注意事项：注意安全。小刀不要伤着手、损坏桌子等。3比较人体及各种食物中的含水量。（ 1）学生新闻记者P24 上的内容并完成书上的作业。4观察小草每天“喝”多少水？（ 1）生阅读 P24 下的实验内容。（ 2）按照要求完成该项实验。（ 3）把实验结果记在 P78 的表格中。

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