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文档简介

1、锐角三角函数及其应用,锐角三角函数及其应用,考点精讲,锐角三角函数的实际应用,锐角三角函数,直角三角形的边角关系,锐角三角函数,如图 在RtABC中,C90,A为ABC中的一锐角,则有:, 的正弦:sin = .,图表记忆法,特殊角的三角函数值记忆法,定义, 的余弦:cos = _., 的正切:tan = _.,规律记忆法,30,45,60角的正弦值的分母都是,分子依次为1, ,,30,45,60角的余弦值60,45,30角的正切值,图表记忆法(如图2,图3),三角函数,1,直角三角形边角关系,如图 ,在 RtABC中,C为直角,三边长分别为 a,b,c,三边关系:勾股定理:_,三角关系:,边

2、角间关系:sincos_ ; cossin_ ;tan_ ;tan_,面积关系: ch (h为斜边上的高),常见的类型和解法,c 2=a2+b2, 90,常见的类型和解法,sinA,cos,90 ,90 ,常见的类型和解法:,90A,90 ,锐角三角函数的实际应用,仰角、俯角:在视线与水平线所成的锐角中,视线在 水平线上方的角叫 ,视线在 水平线下方的角叫 ,坡度(坡比)、坡角:坡面的铅直高度 h 和水平宽度 l 的比叫坡度(坡比),用字母 i表示;坡面与水平线的夹角 叫坡角,i tan 如图9,方向角,仰角,俯角,如图,方向角:一般指以观测者的位置为中心,将正北或正南方向作为起始方向旋转到目

3、标方向线所成的角(一般指锐角),通常表达成北(南)偏东(西) 度,,1. 点位于 点的北偏东 30方向,2. 点位于 O 点的南偏东 60方向,3. 点位于 点的北偏西 45 方向(或西北方向),如图 10,1.如图,在平面直角坐标系中,直线OA过点(2,1),则tan的值是 .,2.如图,将AOB放置在55的正方形网格中,则tanAOB的值是 . 3.若等腰三角形的顶角为120,腰长为2 cm,则它的底边长为 cm. 4. 如图,RtABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD2,AC3,则cosA_,第4题图,第1题图 第2题图,一、锐角三角函数,例 1 如图,在RtABC中,C90,AB1

4、0,sinA2/5,求BC的长和tanB的值,重难点突破,解:在RtABC中,C90,AB10, sinA BC4, 根据勾股定理得:AC 则tanB,二.锐角三角函数的实际应用 例 2为了测量校园内旗杆AB的高度,小明和小丽同学分别采用了如下方案: (1)小明的方案:如图,小明在地面上点C处观测旗杆顶部,测得仰角ACB45,然后他向旗杆反方向前进20米,此时在点D处观测旗杆顶部,测得仰角ADB26.6.根据小明的方案求旗杆AB的高度 (参考数据:sin26.60.45,tan26.60.50),解:(1)在RtABC中,ACB45, ABBC, 在RtABD中,ADB26.6, tan26.

5、6 AB 20 m, 答:旗杆AB的高度约为20 m;,(2)小丽的方案:如图,小丽在地面上点C处观测旗杆顶部,测得仰角ACB45,然后从点C爬到10米高的楼上的点E处(CEBC),观测旗杆顶部,测得仰角AEF,根据小丽的方案求旗杆AB的高度为多少米.(用含的式子表示),(2)延长EF交AB于点D,BDCE10,DEBC, ACB45, ABBC, DEAB, AEF, tan , AB , 答:旗杆AB的高度为 米,例2题解图,.,方法归纳:,本节课的收获 解锐角三角函数的实际应用题的一般方法: 1只给出实物图的,先画出其平面图形,将题干中的已知量在平面图中表示出来若已经给出平面图形,则直接将题干中的已知量在平面图中表示出来; 2找到与已知量和未知量相关联的三角形,弄清已知条件中各量之间的关系; 3若三角形

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