小学六年级音乐下册第五单元《鸟儿多美丽》名师制作优质教案苏少版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐鸟儿多美丽奏 儿多美 教学目 :1. 能用柔和、 切的声音有感情地演唱歌曲。2. 能 流 地吹奏歌曲旋律。3. 能分析旋律走向,并用相似手法完成旋律 作。教学重、 点:重点: 流 地吹奏歌曲旋律。 点:吹奏 把握三拍子韵律 。教学 程:一、 入新 两种 高低 行1. 唱一唱旋律高: 5 34 56 5 5两句低: 5 12 34 3 32. 笛吹奏高低不同旋律 :相差三度音的高度二、唱 儿多美 1. 欣 歌曲 儿多美 ,听辨拍号。2. 生 划拍 听歌曲,听完后 歌曲情 、速度(从容、 切、柔和地)3. 生找出旋律的主要 奏型, 生划拍念一念 奏。歌曲 构方整: 的 奏 穿始 ,具有

2、翩翩起舞的 感。4. 声跟琴演唱第一声部5. 生 察歌曲 曲 合有什么特点。提醒同学 唱好一字多音。6. 生完整跟琴唱歌曲7. 范奏 曲, 个 学生伴奏二、奏 儿多美 1. 生学吹第一声部2. 唱旋律 指法3. 生完整吹奏旋律1名校名 推荐4. 分组一组唱,一组吹5. 师范奏乐曲。合着音乐吹奏二声部6. 学奏第二声部7. 分组一组唱一组吹8、分四声部演唱演奏歌曲三、表现歌曲1. 师:请同学们运用你所知道的演唱 (奏)形式,小组合作, 为歌曲设计多种表演方案。2 选择一种方案,全班同学共同表演歌曲。幽静的山谷教学目标:1. 通过学习演唱幽静的山谷 ,感受欧洲民歌的风格,领略其独特的魅力。2用优美

3、、和谐的歌声演唱幽静的山谷,唱准弱起拍,3教学重点难点:1. 重点:感受与表现弱起乐句的韵律,感受歌曲的感情。2. 难点:唱好弱起乐句。教学过程:一、导入,山谷回声练习,发声练习,气息练习高声部和低声部差三度1 5 6 5 4 3 1 6 5 4 3 21 3 4 3 2 1 7 1 3 4 3 2 1 7二、歌曲教学1. 初听歌曲幽静的山谷范唱,感受并说说歌曲的情绪及音乐形象。2. 采用幽静的山谷伴奏音乐作为背景音乐,营造合适的氛围,指导学生读一读歌词。3. 按节奏读词,体会弱起小节,提醒学生正确的换气、分句。4. 分乐句学唱歌曲: 注意一音两字、 附点四分音符、 附点八分音符和后十六分音符的唱法,适当示范。2名校名 推荐5. 完整演唱歌曲,提醒学生正确换气、分句。6. 分析歌曲: 第一乐句以级进为主,第二乐句两次四度大跳使旋律突然明朗。第三乐句6 小节,前半句运用附点节奏,增加了音乐

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