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文档简介
名校名 推荐粗心的小天文学家教学目标:1. 知道“查找”、“替换”工具的使用方法,能利用“查找”、“替换”工具对文章进行快速修改。2. 培养学生的实践操作能力。3. 激发学生学习信息技术知识的兴趣。教学重点:利用“查找”、“替换”工具对文章进行快速修改。教学难点:利用“查找”、“替换”工具对文章进行快速修改。教学过程:一、激趣导入,目标转化通过多方收集资料,小天文学家终于找到了上次课老师布置的问题。请看书地50 页。读一读,你能找出其中的错误吗?一共有几处?请用铅笔做上记号。告诉同学们,你是怎样找到它们的?二、自主学习,合作探讨1. 有谁找出来了?小天文学家将所有的“彗星”都错误的写成了“恒星”,一共错了9 处,这可太厉害了!2你们有什么快捷方式找的呢?选择“编辑”菜单中的“查找”选项,填写“查找”对话框,并选择“查找下一处”按钮。3怎样才能快速的将这些错误改正过来呢?把你使用的方法写在书上的方块里。组内研究研究。学生填写研究结果。1名校名 推荐4教师小结方法:在查找内容里填上错字,在替换为里填上正确的字。三、巩固延伸WORD工具中的“撤销”和“恢复”按钮用起来非常方便。单击“撤销”按钮,可以撤销最后一次操作;单击“恢复”按钮,可以恢复不该撤销的操作。四、教师小结,激励评价1. 说一说,使用查找和替换,我们能做
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