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文档简介
1、名校名 推荐二十 哭泣的森林课题哭泣的森林知识1.要求同学们综合运用 FrontPage 中的各种工具制作网站。2.充分发挥想象力和采集信息的能力,根据自己的兴趣,合理安排网页内容,采教学能力用文本、图片、动画等多种形式布局页面,创作有自己特色的作品。目标3.培养同学们的创新意识和精神,要敢于突破、敢于想象。做出有个性的网页。4.使同学们能根据自己的兴趣,选择合适的内容,确定美观的格式。充分发挥情感大家的自主性和相像力,创作有特色的作品。难点教材学生综合运用FrontPage 中的各种工具制作网站。处理重点教学思路多媒体课件,激发兴趣,提出任务,自主学习方法教师活动学 生 活 动教学一、导入:
2、过程本课网页主题属于地理、自然方面的内容,实现了信学生倾听,了解课文内容。息技术与其他学科的有机结合。1名校名 推荐哭泣的森林主要指的是我国的森林已经遭到了人们的严重破坏, 人们为了自身的发展, 大力开展工业, 而严重破坏了自然环境的平衡。 但自然条件一旦失衡, 各种环境问题就会应运而生。 所以我们要在人类前进的同时, 尽量保持自然的平衡, 实行可持续发展的战略, 走可持续发展之路。本课是综合课。 要求学生综合运用 FrontPage 中的各种工具制作有关森林的网站。 教材提供了网站的内容、 参考网址和网站布局, 学本课主题属于自然、 气象方面的内容。森林自然的平衡是人们日常生活中都关心的一个
3、问题,人们的生产生活,尤其是农业生产方面对天气的依靠的更多。 人们的生活、 身体健康等都跟天气有关系。 而天气与森林生态的平衡有着密切的联系, 正确认识森林生态的平衡,也有助于培养学生科学看待问题的态度。二、网站内容1. 美丽的森林: 包括森林中的植物和生活在森林中的动物图片,设置缩略图。2. 森林的作用:“详细信息” 链接到对应的二级页面。3. 我国森林资源的现状: 文字概述和反映乱砍乱伐现象的图片。学生兴趣盎然, 表现出一种积极向上的心态。学生接受学习任务。4. 破坏森林对环境的影响:列举主要影响。引入学生深入地思考学生自主活动。2名校名 推荐5. 如何保护森林资源:概述保护森林的主要措施。6. 外部链接:中华人民共和国森林法 。参考网址:学生体会自己操作中的不足。/三、学生交流作品创作完毕, 学
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