小学五年级语文上册瑞恩的井4名师公开课优质教案沪教版

1、名校名 推荐3 瑞恩的井【学 目 】1. 会有感情地朗 文章。2. 能辨析“募集、募捐、捐助” 三个 。3. 知道瑞恩是一个善良、 目 而不懈努力的好孩子。 会“有决心、有毅力， 能把事情做好。” 个道理。【教学重点】1. 会有感情地朗 文章。2. 会“有决心、有毅力， 能把事情做好。” 个道理。【教学 点】1. 知道瑞恩是一个 目 而不懈努力的好孩子。2. 理解“瑞恩的井一一 了 个痛苦的社会” 句 的意思。【教学 】1 课时【教学 程】一、揭示 ， 入新 。1. 介 “井”， 入新 。( 看到 井的学生 手，并 他 井的作用。)( 井一一从地面往下 成的能取水的深洞，洞壁多砌上 石。)2.

2、 出示 瑞恩的井， 。3. 根据 提 。 学生的 ：瑞恩是 ?瑞恩怎么会有一口井的?( 什么 口井是瑞恩的?) 口井在哪里?( 以上 ，当 可以解决。)二、初 文，了解文章的大致内容。1. 自由 文，要求正确、流利地朗 。2. 朗 的情况。(1) 文章共有几小 ?(12 小 )(2) 指名分小 文。3. 出示：1名校名 推荐瑞恩是。从老师口中，他知道，(6 岁的加拿大一年级的小学生)( 学校正在为非洲儿童募捐) 还知道。于是，他挣到了70 美元。可是这钱不足以打(70 美元可以打一口井)( 帮长辈做家务 ) 一口井。在的帮助下，瑞恩开始了面向整个加拿大的，也加入( 妈妈 )( 募捐活动 )(

3、他的同学 ) 了捐助的行列。他们还与非洲的孩子们。两年后的，8 岁的瑞 ( 相互通信 )( 一个夏天的早晨) 恩和妈妈来到，这里有一口，当地的孩子们 ( 乌干达的一所小学附近 )( 瑞恩的井 )( 热烈欢迎瑞。现在，瑞恩的募集活动，那些钱将被用来。恩的到来 )( 还在继续 )( 在非洲打井和购买设备 )4. 交流答案，齐读这段话。5. 辨析“捐助、募捐、募集”。(1) 这段话包括三层意思：出示：学校正在为非洲儿童募捐。瑞恩靠做家务挣来了70 美元， 他的这笔钱将用来捐助乌干达北部一所小学的孩子们。瑞恩在妈妈的帮助下开始了面向整个加拿大的募集活动，这一活动至今还在继续。指名分别读这三句句子。(2

4、) 从课文中找到与这三句句子相对应的小节。(12 节 )(34 节 )(912 节 )全班齐读12 节，男生读38 节，女生读912 节。板书：学校在募捐瑞恩的捐助瑞恩在募集(3) 利用工具书，比较三个词语的异同。相同：都有捐款、捐物的意思。不同：募捐是募集捐助的意思。募集是广泛征集的意思。捐助是拿出财物来帮助的意思。“募集、募捐”有号召大家来捐助的一层意思。捐助则是指自己捐款捐物。三、再读课文，谈谈感受。1. 自由读课文，边读边想：你觉得瑞恩是个怎样的孩子?为什么 ?可以用书中的句子来说。2. 交流：瑞恩是个善良的孩子。( 有同情心、助人为乐、关心别人、心好等都行。)板书：善良(1) 瑞恩回

5、家对妈妈说：“我需要70 美元为非洲孩子打一口井。”(2) 瑞恩眼睛里充满了泪水，又一次提出请求： “非洲的孩子们就要死了，他们没有干净的水喝! ”2名校名 推荐(3) 瑞恩眼睛一亮，爽快地答应了。(4) 这一天晚上，瑞恩一直默默地对自己说：“我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”( 指导学生有感情地朗读这些句子! 注意黑体字的读法。)瑞恩是个为了实现目标而不懈努力的孩子。( 有毅力、不怕困难、坚持不懈等都行。)板书：为实现目标而不懈努力(1) 第一项工作是为地板吸尘，瑞恩干了两个小时。当朋友们在外边玩的时候，他得到了第一个2 美元。(2) 瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲的每个人都能喝上干净的水。”(3) 这一天晚上，瑞恩一直默默地对自己说：“我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”( 指导学生有感情地朗读这些句子! 注意黑体字的读法。)四、三读课文，悟悟道理。1. 齐读课文，找找直接点题的一句话：瑞恩的井为了这个痛苦的社会。( 个别读 )说说对这句话的理解：生活在非洲这片平脊的土地，其实是非常痛苦的一件事，没有食物，没有水，饥饿、疾病、死亡威胁着人们。而瑞恩捐助的这口井给那里的人带来了希望。2. 我们从瑞恩身上学些什么 ?只要有决心、有毅力，任何事情都能做好!这就是瑞恩的井带给我们的启示。3. 说话练习：以好