小学三年级数学下册三位数乘两位数综合练习1名师公开课优质教案青岛版五年制_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐三位数乘两位数综合练习教学目标：1. 知识目标：使学生在熟练掌握三位数乘两位数计算的基础上，掌握乘法计算的一些规律。2. 能力目标：通过练习，启发学生自主优化计算方法，提高计算能力及实际应用能力。3. 情感目标：学生在自主探索，合作交流中体验成功的愉悦，进一步树立学习数学的自信心，发展对数学的积极情感。教学重点难点：三位数乘两位数的笔算教学准备：小黑板。教学过程：一、口算练习205002510021043230312010460408004020013300200706090010050学生直接说得数指名学生说，选3 题让学生说说口算的方法。提问：乘数末尾有0 的乘法怎样口算较简便

2、？二、完成练习一的6、 7、 10、 12 题第 6 题学生独立完成，要求分组做。指名学生说得数比较第 1、 2 组题，说说每组两道题之间有什么联系？引导学生说出：一个数连续乘两个数就等于乘这两个数的积。比较第 3 组题。引导学生说出：501 个 20 相加，可以先算500 个 20 是多少，再加上1 个 20。1名校名 推荐第 7 题学生独立完成。指名回答， 集体订正，对运用第6 题的方法进行简便计算的同学要给予表扬。如：36250=2504912564=12588第 10 题读题后，帮助学生理解：一套单人课桌椅是指一张课桌和一把椅子。学生独立完成。指名回答，教师板书。让学生说说解题思路。第 12 题指导学生看懂表格。学生选择合适的信息解决问题。指名回答，教师板书。让学生说说想的过程。三、课堂作业1. 简便运算402

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