六年级上册数学课件3.7比的基本性质1苏教9_第1页
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1、,比的基本性质 (二),复习,一、化简整数比的步骤 二、求比值与化简比的不同点,（1）写成分数比 （2）利用比的基本性质把比的前、后项同时除以相同的数(0除外) ，直到前、后项互质为止 （也可以用求比值的方法，但结果仍要写成两数比的形式）,求比值与化简比的不同点：,前项除以后项,化成前、后项互质的最简整数比,前项后项,运用比的基本性质,是一个数,是一个比,例1、化简下列个比,（1）0.35:1.5 (2) :,只含小数或分数的比的化简的方法: （1）“转化”为整数比化简 （2）用求比值的方法的方法,课堂练习,（1）完成课本第6页“试一试”,（2）完成课本“练一练”第1、2、3题,活眼金睛,1、

2、判断下列等式是否成立，为什么？ （1）5:7=5x:7x （2）3:4=(3+2):(4+2) （3）0.5: =(0.5+1):( +1),x,x,谁最精确?,巩固练习,选择题 11千米20千米（ ） （A）120 （B）100020 （C）51 2 某班今天请病假2人，事假1人，出勤48人。缺勤人数与 全班人数的比是（ ） （A）1：16 （B）1：17 （C）1：24 （D）1：25 2从甲地到乙地，甲要行3小时，乙要行2小时半。甲、乙 两人的时间的最简整数比是（ ） （A）3:2.5 （B）5:6 （C）6:5 （D） 3做同一种零件，甲2小时做7个，乙3小时做10个，甲、乙二人的工效比是（ ） （A）2021 （B）2120 （C）710,A,C,B,速度,B,通过今天的学习，你学到了哪些新知识？什

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