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文档简介

1、幼儿园小班数学教案喂瓶宝宝【活动目标】1. 进一步感知4 以内的数量，练习手口一致点数并说出总数。2. 在感知物体颜色，数量的基础上，尝试根据二维特征分类。3. 乐意参与喂瓶宝宝吃饭的活动，体验数学情境游戏的快乐。【活动准备】1. 人手一个瓶宝宝 ( 瓶身、瓶盖上贴有数量为 24 的点子 )2. 人手一个小勺、木质串珠若干3. 音乐三段 ( 哭泣声、摇篮曲、欢乐舞曲 )【活动过程】一、导入1. 播放哭泣声，引出主题T：听 ! 什么声音 ?是谁在哭啊 ?2. 出示瓶宝宝，介绍活动内容T：原来是瓶宝宝在哭啊 ?瓶宝宝为什么哭呢 ?看看它肚子里有没有东西 ?原来它肚子空空的，太饿了，怎么办呢 ?二、

2、教师示范讲解1. 出示木质串珠，讨论操作要求T：我们来喂瓶宝宝吃饭吧，可是这里有这么多串珠，应该喂瓶宝宝吃多少呢 ?一个还是许多个 ?2. 提醒幼儿观察瓶盖上的点子T：到底瓶宝宝应该吃多少呢 ?看看瓶宝宝的肚子上面有记号呢。肚子上有几个小圆点，就吃几个小串珠。3. 请幼儿个别示范T：谁来帮我数一数，我的这个瓶宝宝应该吃几个小串珠?4. 教师示范喂瓶宝宝，要求：边喂边数，不能多，也不能少。三、幼儿喂瓶宝宝1. 幼儿个别操作，教师观察指导2. 集体交流操作结果，表扬操作正确的幼儿，帮助错误的幼儿进行纠正四、帮瓶宝宝戴帽子1. 出示瓶盖子，提醒幼儿注意数量的匹配T：瓶宝宝吃饱了，真开心。我们带瓶宝宝出去散步好吗?可是外面风大，瓶宝宝要带上帽子再出去。你们看，这些帽子上也有小圆点。你要仔细数一数，让瓶宝宝肚子上的小圆点和帽子上的小圆点一样多。2. 请个别幼儿示范，集体检验3. 幼儿集体操作，教师随机检验4. 听欢快音乐，和瓶宝宝散步跳舞。五、送瓶宝宝睡觉1. 播放摇篮曲，提出要求T：瓶宝宝玩累了，要睡觉了。我们悄悄地送它要摇篮里睡觉吧2. 引

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