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文档简介

全人教育,梦想课程分享,义工服务 服务他人（1）,某某,分工合作，抽取任务。,1、复述故事 2、表演故事 3、说说对这个故事的领悟 4、评价各组表现,活动一：心境,活动一：心境,佛印禅师,苏东坡,苏小妹,佛,牛粪,分工合作(准备时间5分钟）,1、复述故事（抓住故事主要内容） 2、表演故事（可有创新元素） 3、说说对这个故事的领悟 4、评价各组表现(表扬鼓励为主，指出不足，并提出建设性的意见）,我们拥有一个怎样的心态，就会看到一个怎样的他人和世界。,当我们的行动是去服务他人和帮助他人时，我们内心的镜子呈现的会是什么呢？,服务他人和帮助他人是我们内心的需要。,活动二：冰海沉船,音乐家、美术家、船长、文学家、孕妇、 老爷爷、老师、清洁工、小贩、售货员、 科学家、建筑工人、园丁、司机,小组讨论：,1、你们觉得谁先下去？接着呢？最后留下谁？理由是什么？ 2、将船上人物抄写在大白纸上，逐一划掉本组认为不重要的人，逐一先后顺序，最后留下一个本组任务最重要的人物。,分享,你觉得谁先下去？接着呢？最后留下谁？理由是什么？,价值观,我们在一起，,把爱传出去！,服务（帮助）他人=服务

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