七年级数学角的比较和运算测试题

1、 角的比较与运算1、如图，AOC和BOD都是直角，如果AOB=1400，则DOC的度数是（ ）A、300 B、400 C、500 D、6002、一副三角尺可拼成很多角，如下图是由一副三角尺拼成的2个图形，请你计算：在第一个图中：ACD= ，ABD= ；在第二个图中：BAG= ，AGC= 。3、将一副直角三角板(如图)叠在一起，使直角顶点重合于点O，则AOB+DOC= 。4、计算：1024332+771628_； 87 o 23636o3724_。5、如图，已知AOB=50，OD平分BOC，OE平分AOC。求EOD的度数。6.如图，（1）已知AOB是直角，BOC=30，OM平分AOC，ON平分B

2、OC，求MON的度数。（2）如果（1）中AOB=，其他条件不变，求MON的度数。（3）你从（1）、（2）的结果中能发现什么规律？1、平面内两个角AOB=60，AOC=20，OA为两角的公共边，则BOC为（ ） A、40 B、80 C、40或80 D、无法确定2、下面一些角中，可以只用一副三角尺（不用量角器）画出来的角是（ ）（1）150的角 （2）650的角 （3）750的角 （4）1350的角 （5）1450的角A、（1）（3）（4） B、（1）（3）（5） C、（1）（2）（4） D、（2）（4）（5）3、已知：A=5024，B=50.24，C =501424”，那么下列各式正确的是（ ）

3、A、ABC B、AB=C C、BCA D、B=CA4、如图，BO、CO分别平分ABC和ACB，已知任意三角形的3个内角的和都是180，若A80，你能求出BOC的度数吗？试试看。5、如图，AOC=90，ON是锐角COD的平分线，OM是AOD的平分线，求MON的度数。6、如图，将长方形纸片沿AC折痕对折，使点B落在B，CF是BCE 平分线，求ACF+B的度数。7、如图所示,已知,OE平分,OF平分。OAEBFC (1)求的度数； (2)使条件中的,求的度数； (3)使条件中的,求的度数； (4)从(1)、(2)、(3)题的结论中你得出了什么结论？ 8、不重复使用含与含的三角板，能拼画出小于的角的个

4、数为（）、9、如图，已知AOB90，BOC30，OM平分AOC，ON平分BOC。（1）求MON的度数；（2）如果已知中AOB80，其他条件不变，求MON的度数；（3）如果已知中BOC60，其他条件不变，求MON的度数；（4）从（1）、（2）、（3）中你能看出有什么规律？参考答案：随堂检测1、B 2、750，1350，450，1050 3、1800 4、1800，50o2512 5、25课下作业拓展提高1、C 2、A 3、B 4、BOC90+A130 5、45 6、1807、，。(1)；(2) =120；(3) ；(4)的度数是度数的；(5)此题开放，答案不惟一。如:点C是线段AB上一点，D、E分别是线段AC、CB的中点，若DE=，试求AB的长。无论如何改变DE的值，均有AB=2DE。 体验中考1、B 2、（1）因OM平分AOC，所以MOCAOC。又ON平分BOC，所以NOCBOC。所以MONMOCNOCAOCBOCAOB。而AOB90，所以MON45。（2）当AOB80，其他条件不变时，MON8040。（3）当BOC60，其他条件