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文档简介
中班养成教育活动:清洁杯子活动内容:清洁杯子活动班级:中五班执教人:牟晓明活动目标:1、尝试自己动手清洁杯子。2、感受自己动手带来的成就感。活动准备:1、音乐,幻灯片。2、布娃娃一个。 活动过程:1、导入:小娃娃的杯子脏了,请小朋友来帮忙,引起幼儿兴趣。(1)出示布娃娃。布娃娃伤心地说:“我的杯子脏了,没法喝水了,谁能帮帮我呢?”“布娃娃你别哭,我们来帮助你吧!”(2)教师讲述用不干净的杯子喝水的危害。2、大家来动手(1)杯子应该怎样清洁?请幼儿用语言或动作来表达。(2)清洁杯子都用到了什么东西? (3)请幼儿跟着音乐来洗杯子。3、请幼儿将干净的杯子放回杯子架。4、小结:鼓励幼儿做讲卫生有勤劳的小朋友。活动反思:在日常生活中通过谈话、请幼儿说说自己的在家里都会帮助爸爸妈妈做哪些家务,在家里每个人的杯子是不是分杯使用?让幼儿认识分杯的必要性。要求幼儿在家里也能做到分巾、分杯。通过实践活动,让幼儿掌握清洗杯子的正确方法,并请幼儿回家后帮助家人清洗杯子,家长还把自己孩子在家清洗杯子的照片发到群里,非常感动孩子的这一举动,平时孩子都是喝完水就把杯子随手一放,根本没有主动帮助清理过,而这一次回家后,竟然主
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