湖南省株洲市天元区马家河中学九年级历史下册《第14课亚洲国家的独立和振兴》名师精编学案(无答案)新_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐湖南省株洲市天元区马家河中学九年级历史下册 第 14 课 亚洲国家的独立和振兴学案 新人教版考标内容：目标要求中考考点识 记理解运用印度 独立后经济发展的成就 学习过程：一、前置阅读（通过课前阅读，我能完成前置作业。）1、亚非四大文明古国之一的印度在经历了 英国 190 余年的殖民统治后走向了独立，印度为什么能独立？其经济得 到了怎样的发展？2、新加坡、韩国、西亚地区及中国的经济各得到了怎样的发展？（检查者：自学等级：）二、感知历史（通过小组交流，我们能分享学习成果。）根据教材内容，由小组展示互助学习的成果1、亚洲四小龙是：2、印度独立后经济发展成就：主要原因：1名校名 推荐三、感

2、悟历史（通过合作探究，我们能畅所欲言。）1、为什么分治之后的印巴之间冲突频繁?2、新加坡、韩国经济发展给我们提供了哪些经验？四、课堂评研（通过快乐学习，我会独立完成作业。） 1、历史上印度作为英国的殖民地，素有“英王王冠上最明亮的宝石”之称 。这颗“宝石”脱离英国殖民 地统治获 得独立的领导人是：A 、玻利瓦尔B、章西女王C 、尼赫鲁D、纳赛尔 2、下列国家或地区，不属于亚洲“四小龙”的是：A、韩国B、台湾C、香港D、印度尼西亚 3、 20 世纪 50 年代以来，印度经济发展成就 实现了粮食的基本自给 建立了比较完整的工业体系 国民生产总值居世界第四位 科学 技术的一些领域取得较大成就A、 B、 C、 D、 4、20 世纪 60 70 年代，新加坡、韩国、中国香港和台湾地区经济高速发展的原因中，不正确的是：A、吸引外国资本和技术B、只从事港口

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