可遗传的变异不可遗传的变异.ppt

1、,一、遗传和变异,可遗传的变异 不可遗传的变异,1、遗传：,2、变异：,变异类型：,遗传和变异,什么是生物的性状？ 什么是相对性状？,二、生物的性状,生物的性状,豌豆的圆粒与皱粒,观察与思考,番茄的红果与黄果,兔的白毛与黑毛,鸡的玫瑰与单冠,归纳,性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 相对性状同种生物同一性状的不同表现形式。,1.同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小。 2.金鱼有体色透明和不透明的，这是相对性状。 3.狗的直毛和狗的白毛是相对性状。,训练：下列是不是相对性状？,三、基因控制性状,显微注射获得传基因超级鼠,转基因超级鼠,转基因生物,1、被研究的性状是鼠的

2、个体 大小，控制这个性状的基 因是生长激素基因,2、基因决定生物的性状,讨论,P27,3、传递的是控制性状的基因,本节记忆点汇总,遗传：亲子间的相似性。 变异：亲子间或子代个体间的差异。 遗传和变异是通过生殖和发育过程实现的。,性状：生物所具有的形态结构特征、生理特征、行为方式等。 相对性状：同种生物同一性状不同表现类型。 基因与性状间的关系：基因控制生物性状，基因是控制生物性状的基本单位（最小单位）。,巩固练习,遗传是指亲子间的 ，变异是指亲代间和子代个体间的 ，生物的遗传和变异是通过 而实现的。,相似性,差异,生殖和发育,挑战极限 追求卓越,1、下列说法中，哪些是对的？哪些是不对的？,同样

3、是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小，这是相对性状。,金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对性状。,挑战极限 追求卓越,李的果实表面是光滑的，而桃的果实表明有的光滑，有的带有毛毛，他们互相间都可称为相对性状。,挑战极限 追求卓越,2、控制豌豆种子颜色是黄色还是绿色的基本单位是（ ） A 染色体 B 细胞核 C 基因 D 生殖细胞,C,挑战极限 追求卓越,3、性状是指（ ） A 生物体的形状 B 生物体的性别 C 生物体的形态特征、生理特征和行为方式等 D 生物体的大小,C,挑战极限 追求卓越,4、下列性状中不可以遗传的是（ ） A.视觉正常的夫妇生下色盲的儿子 B.家兔的毛色有白色、黑

4、色等 C.玉米地里常出现个别白化苗 D.经常在野外工作的人皮肤变黑,D,挑战极限 追求卓越,5、下列不属于生物性状的是：（ ） A.玉米的粒色 B.肤色 C.西瓜的颜色 D.衣服的颜色,D,挑战极限 追求卓越,挑战极限 追求卓越,6、下列实例中，属于相对性状的是（ ） A.豌豆的圆粒和皱粒 B.人的身高和体重 C.绵羊的长毛和白毛 D.番茄的红果和柑橘的黄果,A,挑战极限 追求卓越,7、下列各组中，不属于相对性状的是 （ ） A.单眼皮和双眼皮 B.有耳垂和无耳垂 C.直发和黄发 D.能卷舌和不能卷舌,C,8、晓鸿的母亲双眼皮、有耳垂、大拇指向背侧弯曲；父亲单眼皮、有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲；晓鸿双眼皮、无耳垂、大拇指不能向背侧弯曲。请你根据上述信息进行分析：,挑战极限 追求卓越,母亲双眼皮，晓鸿也是双眼皮，说明了生物的 现象。 父母都有耳垂，晓鸿无耳垂，说明