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文档简介
1、第一框 尊敬老师是人类的美德,第三课 尊敬老师 友爱同学,说一说,我印象最深刻的一位老师,老师对工作认真负责、,老师对学生的关心、,老师对学生的严厉,老师对学生的爱、,老师对学生的帮助、,在学校里，老师们每天在做些什么？,小小观察家：,老师要上课、,老师要批改作业、,老师要备课、,老师要和同学交流谈心,一、我们为什么尊敬老师 P25,1、老师教我们做人的道理。,2、老师教我们知识技能。,3、老师担负着传递人类文明、为国家培养建设人才的光荣而艰巨的使命。,师者，所以传道、授业、解惑也。,老师还有哪些称谓,小知识,先生最历史悠久的尊称 人类灵魂工程师最富哲理的称谓 园丁最质朴无华的褒称 慈母最真情
2、感人的爱称 春蚕最纯挚的称谓 蜡烛最温馨动人的称谓 春雨最生动形象的默称 人梯最高评价的专称 孺子牛最具中国特色的喻称 教练是指导、训练和督导他人，试图完成某种使命或任务的人,我国的教师节,1985年1月21日，六届全国人大常委会第九次会议通过关于教师节的决定，决定每年9月10日为教师节。,星期一的数学课上，同学们都在认真听讲，小康却小声地与同桌谈起了昨天看的电影。张老师几次把眼光投向小康，也没有引起他的注意。坐在后排的小慧用劲推了他一下，才制止了他的讲话。 下课以后，小慧对小康说：“你上课讲话，不仅影响其他同学听课，也不尊重老师。”小康心想：“上课讲几句话，小事一桩，跟尊敬老师有什么关系？”,说一说,同学们，你们觉得小康的想法对吗？为什么？,1、尊敬老师，就要尊重老师的劳动,二、我们怎样尊敬老师 P27,2、尊敬老师，应当听从老师的教导,3、尊敬老师，就要对老师有礼貌,如果你是小勇该怎么对待这件事？,当你被老师误解时应采取什么方式来处理？,阅读与思考 P28,小勇的困惑,我们如何对老师有礼貌？,情景演绎,理想的师生关系,亦师亦友。课堂上是师生，平时是朋
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