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文档简介

1、礼 物,平顶山市卫东区东湖学校 霍瑞芬,把字音读准，课文读通读顺，不添字，不去字，读书姿势要端正。,好好读书,老婆婆的生活怎样？,老婆婆家里很穷。几块砖头支起一口锅，吃的是野菜。采来的蘑菇、摘来的野果，只有招待客人时，她才同吃。小屋的土炕上铺着一张老羊皮，冬天毛朝上，夏天毛朝下，这是家中唯一的褥子。,课文从 吃的 和 住的 两方面具体描写了老婆婆生活的穷苦。,找出体现老婆婆生活贫苦但心情非常快乐的的语句，用“ ”画出来。 老婆婆每天都干了什么？ 你觉得老婆婆是一个怎样的人?,找出体现老婆婆生活贫苦但心情非常快乐的的语句，用“ ”画出来。 老婆婆每天都干了什么？ 你觉得老婆婆是一个怎样的人?,老

2、婆婆每天天亮就干活儿，拾柴割草，编筐织席，夜里月亮当灯笼，捻麻线，搓草绳，一年四季，手脚不停。,找出体现老婆婆生活贫苦但心情非常快乐的的语句，用“ ”画出来。 老婆婆每天都干了什么？ 你觉得老婆婆是一个怎样的人?,你觉得老婆婆是一个怎样的人?,勤劳,充实,乐观,老婆婆虽然贫穷，但是生活快乐充实，心里充满阳光，生活态度积极。,老婆婆这么穷苦，为什么还要给别人送礼物呢？,用“ ”画出描写老婆婆外貌的的句子，体会妙处。 老婆婆把礼物都送给了那些人，产生了哪些神奇的作用？ 结合上下文，说说老婆婆受人尊敬的原因。,用“ ”画出描写老婆婆外貌的的句子，体会妙处。 老婆婆把礼物都送给了那些人，产生了哪些神奇

3、的作用？ 结合上下文，说说老婆婆受人尊敬的原因。,因为老婆婆有一件神奇的礼物，它有着无穷的魅力：,伤心的人满怀宽慰，轻松愉快,愤怒的人转怒为喜，心平气和,劳累的人精神焕发，唱着歌儿,各式各样的人高兴而归,真诚的微笑,在“各式各样的人”中选择一种人物展开想象： 见到老婆婆，老婆婆送出真诚的微笑, 不再 ， 。,仿写句子,用“ ”画出描写老婆婆外貌的的句子，体会妙处。 老婆婆把礼物都送给了那些人，产生了哪些神奇的作用？ 结合上下文，说说老婆婆受人尊敬的原因。,虽然贫苦，但她笑对人生，过的充实快乐，她无私地把真诚的微笑送给别人，给别人带去了幸福、快乐。,这样穷苦的一个老人，谁都尊敬她？,我要说,给失败者一个微笑，那是鼓励；给悲伤者一个微笑，那是安慰；给悔恨者一个微笑，那是原谅。 一个微笑能让一个人从绝望中看到自我，一个微笑会让一个人永远拥有快乐的阳光，一个微笑可以让我们的生活多姿多彩，一个微笑足够与一个世界沟通，让心与心距离不再。,有关微笑的格言,学会快乐，即使难过，也要微笑着面对 。 生活是一面镜子，乐观的人看到的是自己的微笑。 生活就是理解，生活就是面对现实微笑 。 微笑是世界上最美丽的表情，最动听的语言 。 微笑：折射你的品性修养，胜过所有美妙的服饰与化装。 当你微笑时，世界爱了他；当他大笑时，世界便怕了

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