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文档简介

1、24 米芾学书,语文S版 四年级下册,米芾简介,米芾（1051-1107），字元章，号襄阳居士。祖籍山西，迁居襄阳（今属湖北）。传说他个性怪异，喜穿唐服，视洁成癖，遇石称“兄”膜拜不已，因而人称“米颠”。在书法上，他是“宋四家”（苏、米、黄、蔡）之一。其书法字体洒脱奔放，又严于法度；另一方面，他独创山水画中的“米家山”之法，善以“模糊”笔墨作云雾弥漫的江南景色。,米芾书法作品,激趣导入，鼓励质疑,米芾拜石,我会读,造诣 字帖 一沓纸 私塾 莫名其妙 窍门 铭记 琢磨 帖,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案

2、下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,1、朗读课文，想一想课文主要讲了一件什么事？,整体感知，读中悟学,2、你们觉得米芾小的时候是个怎样的孩子呢？,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,1、学问、艺术达到一定的程度。（） 2、思考、考虑。（

3、） 3、能解决困难、问题的好办法。（） 4、没有人能说明他的奥秘，表示事情很奇怪，使人不明白。（） 5、牢记在心中。,根据句子意思写出课文中的词语。,（）,1、米芾先后跟两位老师学写字，各是怎么表现的？结果有何不同？请用“”从文中画出有关的语句，读一读，加以比较。,2、领悟写字的窍门：,细读探究，品味感悟,米芾拿着纸，他琢磨着（） 琢磨着（ ），琢磨着（ ）。 （ ）在（ ）的时候，不断的琢磨（ ），琢磨（ ），琢磨（ ）,说话练习：,学写字不只是动笔，还有动心，不但要观其形，而且要悟其神，心领神会，才能写好字。,课堂小结,不光学写字要心领神会才能写好，其实，无论做什么事，既然做了，就应该用心地去对待，这样才能将事情做好。希望大家都能记住米芾学

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