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文档简介

异分母分数加减法,一、基础训练：,异分母分数加减法,异分母分数加减法,讨论思考题： 、分母不同的两个分数，能不能直接相加减，为什么？ 、如果不能直接相加减，怎么办？ 、异分母分数相加减与同分母分数相加减，有什么区别 和联系？,化 异 为 同,异分母分数加减法,通分,分数单位不同 不能直接加减,巩固练习： 、口头填数。,+,+,+,12 20,5 20,4 8,1 8,20 24,3 24,=,=,=,=,=,=,7 14,5 14,2 14,63 72,64 72,127 72,15 36,14 36,1 36,2、看谁算得又对又快,3、下面各题计算正确吗?为什么?。,=,验算:,4、计算并验算。,应用题练习。 、某厂引进新技术后，装配一台机器只要 小 时，比过去减少 小时。过去装配一台机器需要 用多少小时？,、六一儿童节，五一班学生表演唱歌的占全班学生 人数的 ，跳舞的占 ，唱歌的比跳舞的多 占几分之几？,异分母分数加减法,注意：计算结果，能约分的要约分，是假分 数的要化成带分数或整数。,聪明题。,计算下面各题，再想一想这些题怎样算比较快？,填空。,

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