吉林省通化市初中八年级地理上册3.1中国的自然资源名师公开课优质教案(新版)新人教版_第1页
吉林省通化市初中八年级地理上册3.1中国的自然资源名师公开课优质教案(新版)新人教版_第2页
吉林省通化市初中八年级地理上册3.1中国的自然资源名师公开课优质教案(新版)新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、名校名 推荐中国的自然资源课题第三章第一节中国的普通型新课型课时第 1 课时自然资源授课课标解读用辩证的方法分析总量和人均量的关系，在增强自豪感的同时树立忧患意识。1、会通过观察具体数据，说出我国自然资源总量丰富、人均不足的国情特点。导学目标2、用辩证的方法分析总量和人均量的关系，在增强自豪感的同时树立忧患意识。用辩证的方法分析总量和人均量的我 国自然资源总量丰富、人均不足的国情重点难点 关系，在增强自豪感的同时树立忧特点。患意 识。教学过程预见性问题及解教学环节教学内容教学任务复习我国干湿地区特通过复习使点学生能够熟练掌握上一节的基本知识教师活动学生活动复 习 提 问 上思考、回忆，组节 课

2、 所 学 内内互助，并由小容 ，并引出对组代表回答问题我 国 地 形 的学习决策略学过的内容比较久，学生会遗忘部分内容，教师要进行必要的补充说明。1、自然界中对人1、自然资源的教学时应充学生按学案问题图表复杂，引导类活动有价值的定义 :分挖掘学生对 p34 页教材内学生仔细分析研习土地、阳光、矿的自身体验。容进行阅读，并产、森林、水和纸笔， 书包都对 问 题 作 出明水能等 ，称为自和那些自然确的答案。然资源。2、对自然资源资源密切相进行分类：关？鼓励学生的发散思2、分为可再生资3、我国自然资维，指导学生提出自己学习中1名校名 推荐源和非可再生资源 的 基 本进行总结归的疑难问 题源。国 情 是 什纳。么？3、总量丰富， 人4、保护和节约在这一部分均不足。自然资源我们教学中， 既要能做什么？提突出我国资4、节约用水， 保出你的建议。源总量丰富护环境的特征， 又要引导学生说出人口问题对我国资源产生的压力。精习知识梳理：（见课件）引 导 学 生 梳梳理知识，形成知识运用： 1、知识应用2 、趣味理知识， 形成知识结构。结对检测 （见课件）知识结构， 落互考，进一步落实知识， 总结实知识。提升第三章 第一节 中国的自然资源1、自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资板书设计源。2、分为可再生

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论