七年级语文上册《繁星》课堂教学课件 苏教版

1、繁 星 巴 金,作者简介： 巴金，现代著名作家，原名 李尧棠，字芾甘,“巴金”是 他的主要笔名。1904年生于 四川成都。建国后曾担任中 国文联副主席，中国作家协 会副主席、主席，作协上海 分会主席，上海文联主席， 收获主编。主要作品有： 长篇小说爱情三部曲，激流三部曲火；中篇小说，憩园寒夜；散文集保卫和平的人们、友谊集、随想录，散文、小说、特写集新声集、赞歌集，还有不少短篇小说、童话、杂文等。,写作背景： 这篇文章选自巴金的海上杂记。1923年，19岁的 巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海、南京， 考入东南大学附中补习班。在学习期间，参加了一些社 会活动，著名的“五卅”运动对他影响较大

2、，他的民主思想 得到进一步的发展。1927年1月15日，他乘法国邮船“昂 热”号离沪赴法。他去法国是为了学习经济学，“向西方 找真理”，进一步研究无政府主义理论，考察欧洲的社会 运动。法国既是无政府主义的发源地，也是当时欧洲的 政治流放者的庇护所。2月18日，“昂热”号邮船抵达马赛。 19日，巴金抵巴黎。在邮船航行期间。巴金撰写 海行杂记38则。繁星是其中的一篇游记， 写于1927年1月。,检查预习,纳凉（ ） 模糊（ ） 半明半昧（ )霎眼( ) 摇摇欲坠( ),n,m,mi,sh,zhu,快速朗读课文，思考巴金描写了几次欣赏繁星美景？这几次描写的内在顺序是什么？,整体感知：,再读课文，说出

3、作者三次看繁星是在何时、何地。请同学们找出三次看星的情景和感受。,从前 家乡,忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的,三年前 南京,静寂的夜，一片菜园 星群密布的蓝天,星光在我们的肉眼里虽然微小它们常常在和我谈话一样,如今 海上,深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星,我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对霎睡在母亲的怀里了,密密麻麻的繁星,比较写三次看星的情景和感受有什么不同，并讨论一下，为什么三次看星的情景和感受会不相同。,这个不相同是因为随着作者年龄和阅历的增长，对星空的观察和感知逐步深入精微了。,重点突破,作者在不同的时间，不同的地点对繁星进行了观察，产生了不同的感受。这些感受表达了作者怎样

4、的情感？,从前望着星天，我就会忘记一切回到了母亲怀里似的。 表达了作者望星天产生的甜蜜、温馨之感和依恋之情。 好象它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。 表达了作者与星星亲密、投机的伙伴之感。 我望着那许多认识的星我仿佛听见它们在小声说话。 写出了海上看星的无比舒心、安详和陶醉的感受，以及与星星的知心之情。表现出作者的童心、童趣以及对大自然的热爱、对美好生活的向往。,（五）、找出文中运用比喻、拟人、排比等修辞手法的句子，体会这些句子的精妙之处，并说说其表达作用。 比喻“渐渐地我的眼睛模糊了，我好象看见无数的萤火虫在我的周围飞舞。” 拟人“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。” 排比“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。”,领会一些词语在语言环境中的意义和作用。 1、星光在我们的眼里虽然微小，光明无处不在。 为什么星光虽小，光明却无处不在呢？ 2、我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 为什么要用“觉得”两个字？ 3、看，那个巨人还在跑呢！ “跑”有什么作用？,请学生谈谈自己有过的看繁星的