中职哲学与人生中期测试题

1、姓名 学号 一、单选题1、宋代诗人苏轼在题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”它体现了( )。A、人是无法真正认识事物的B、客观事物是不断变幻的C、人的主观认识是受到客观条件限制的D、客观条件不能限制主观认识2、“实事求是”这句成语中的“是”指（ ）。A、客观实际 B、客观规律C、主观愿望 D、正确观点3、下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。A、量力而行B、自知之明C、不自量力D、妄自菲薄4、30年里，陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明等一个个响亮的名字，照 亮了无数颗年轻的心，让他们感受到了信念和力量，使他们渴望成长和

2、超越。这给青年学 生的启示是（ ）。以偶像作为榜样，树立崇高的社会理想，为社会做出贡献以偶像作为榜样，把偶像的理想作为自己的理想以偶像激励自己，树立正确的思想意识，不断奋发进取 以偶像激励自己，发挥主观能动性，保持良好的精神状态A B C D5、在首届全国职业院校技能大赛上，有近千家企业观看，其中位列世界500强的企业有20多家。有的企业老总还当起了“星探”，亲自到赛场抢夺技能“明星”，这与当前的“就业难”形成强烈反差。上述材料表明，劳动者 （）。要不断提高职业技能和技术水平要增强市场竞争意识，转变就业观念要依法履行平等就业和选择职业的义务 要积极就业，创造良好的就业和创业环境A. B. C.

3、 D.6、战国时期的荀子认为“最为天下贵也”。这说明他（ ）A、 认为人有自己特殊的能力B、 是形而上学唯物主义者C、 承认规律的客观性D、 夸大了人的主观能动性7、人们能够按自然规律创造出许多自然界原来不存在、单靠自然力量也不能产生的事物。这表明（ ）有些自然物的存在和变化不具有客观实在性人们改造世界的活动具有创造性人具有主观能动性自然力量是有限的，人的创造能力是无所不及的A B C D8、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（ ）A、一切事物总是和其他事物有条件也联系着B、一切事物总是和其他事物无条件也联系着C、事物是变化发展的D、意识反作用于物质9、孔子说“天时不如地利，地利不

4、如人和”，这种说法说明了（ ）A、人际和谐的重要性 B、物质决定意识C、事物是变化发展的 D、客观决定主观，主观反映客观10、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这句话蕴涵的哲理是（ ）A、新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律B、事物的发展是量变与质变的统一C、事物发展的曲折性是不可避免的D、事物发展是前进和曲折性的统一11、塑料袋出现百年以后，被人们称为“人类最糟糕的发明”之一。目前，我国每天要用掉各种塑料袋20亿个以上，塑料袋在给人们带来极大便利的同时，也成为“白色污染”的祸首，严重危害了自然环境。这表明（ ）任何事物都有好有坏 任何事物都有两面性事物的发展是前进性和曲折性的统一 任何

5、事物都有主要矛盾和次要矛盾A. B. C. D.12、“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯”。这句谚语的哲学寓意是（ ）A、学习知识比实践更重要B、在实践基础上形成的正确认识能够更好也指导实践C、有时候实践比认识重要，有时候知识比实践重要D、知识既源于书本，又源于实践13、人们常说“会看的看门道，不会看的看热闹”。这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是（ ）A、“现象”和“本质” B、“本质”和“现象”C、“客观”和“主观” D、“主观”和“客观”14、水有三态：液态、气态和固态，但都是氢和氧原子结合成的，其分子式都是H2O。这一自然科学常识包含的哲学道理是（ ）A、现象和本质是统一 B、现

6、象和本质是对立的C、认识了现象就等于认识了本质 D、现象和本质既有区别又有联系15、辩证思维就是用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题，其实质与核心是运用（ ）A、比较分析法 B、矛盾分析法 C、分析综合法 D、类比法16、1999年9月，英国BBC广播公司通过新闻网页举行公开投票，由公众推选过去一千年中最伟大的思想家。前三名名依次是：马克思、爱因斯坦、达尔文。他们推选的依据应当是（ ） A、个人活动与社会发展产生的影响程度 B、个人活动与社会发展的相互依赖性 C、个人活动摆脱社会发展规律制约的程度 D、个人活动是否受到社会发展的制约二、理解说明题1、童杰从走进公司的第一天起，就牢牢记

7、着老师的那句话：“每天多做一点点，便是成功的开始；每天改进一点点，便是卓越的开始。”他养成了一个习惯，每天晚上都要问自己三个问题：（1）今天我多做了什么？（2）今天我改进了什么？（3）明天还有什么可改进的？ 十几年后。他成了公司研发部首席工程师。当人们问到他成功的秘诀时，他轻松一笑：“每天20分钟的冷静反思，胜过一堆豪言壮语。”请把你的感悟写在下面：2、人们一生都在自觉不自觉地营造着四种能力，既专业或专门能力、处事或成事能力、支配财富的能力、影响力或公信力，而这四种能力决定着人一生的生活品位和质量。当然，有了这些能力，不能保证一定能实现人生成功，但是，如果没有这些能力，那肯定是无法获得人生成功的。 提高人生发展能力对实现人生成功有什么作用？我们应该如何增强人生的四种能力？3、三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙！”第二个人抬头笑了笑说：“我们在盖一栋高楼。”第三个人边干活边哼着小曲，他满面笑容开心地说：“我们正在建设一座新城市。”十年后，第一个人仍然在砌墙；第二个人坐在办公室里画图纸他成了工程师；第三个