山西省忻州市第一中学高中语文人教版选修系列《外国小说欣赏》预习学案第二单元《炮兽》_第1页
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文档简介

1、第二单元 -1炮兽【教学目标】1知识与技能：掌握文本中出现的重要词语，熟悉雨果的创作经历及其主要作品；领会小说中所表达的主题思想，分析主要人物的性格特征；了解场景描写在小说中的地位和功能，体会浪漫主义手法的运用。2过程与方法：预习、小组讨论、教师点拔、诵读、分析法3情感态度价值观：体会失职后勇敢地挺身而出的炮队队长的形象和严厉、冷峻、果敢、对下属赏罚分明的将军形象。【预习任务】1一感知教材1. 回顾学过的有关雨果的常识。国别（）， 19世纪（）文学的运动领袖。代表作至少写三部（）2速读课文，为各自然段标号，借助工具书扫清文字障碍，划出不懂的字句。3阅读掌握“话题：场景”中的“场景的功能”。（p

2、29-p32）二识记教材1注字音写汉字歼（）灭桅（）杆颠踬 （）陷 j ng（驯（） j （）服）风痉挛（气氛（） 一垛（） 晕（）墙）车2释词：庞然大物受宠若惊无所不在三初步理解教材1阅读文本，完成下列“炮兽结构图解”各部分段落起讫层意主题炮第一部分：故事的开端作者运用全景描写的方法，描绘出了一场通 过 对 特兽惊心动魄的画面：一尊二十四磅重的大炮定 场 景 的结构由于炮队队长的疏忽而滑脱，它在船上肆描 写 ， 烘图解意破坏着。托 出 了 主第二部分：故事的发展在这个场景里，人的渺小、无能和懦弱与人 公 朗 特炮兽的庞大、 凶猛和威力无比形成了强烈纳 克 侯 爵的对比。的 刚 毅 性第三部分：故事的高潮记写了炮手与大炮展开了英勇的搏斗，以格 ， 塑 造及炮手在老头儿的帮助下最终制伏了炮了 一 个 铁兽。腕 叛 军 统第四部分：故事的结局写老头儿在奖赏了立功的炮队队长后，又帅 的 形下令以死刑惩罚犯了疏忽之罪行的炮队象。队长，军舰继续在大海上航行。2. 找出表现炮队队长、老人、将军形象。3找出文中的一些场景描写，说说它们的作用。4浪漫主义在场景之间的对照应衬如何体现？【自主检测】下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是（）a船舷琴弦洗

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