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文档简介
1、名校名 推荐必修 1 第三章第二节几种重要的金属化合物- 钠的重要化合物【教学目标】(一) 知识与技能:通过对比和魔术探究, 掌握 na2o2 与 h2o、与 co2 的反应及用途;通过学生实验探究掌握 na和 nahco 的主要性质和用途;初步学2co33会实验探究过程中的基本操作技能;学会观察和分析实验现象的能力。(二)过程与方法:采用对比的方法,找出性质的差异性、相似性,形成规律性的知识;通过实验探究过程,学会科学探究的基本方法实验对比法。(三)情感、态度与价值观:运用对比教学, 培养学生对比研究的思维习惯。 体验科学探究的艰辛和喜悦,培养善于合作的科学品质,树立严谨求是的科学态度。【教
2、学过程】(学生活动) 根据课前预习提示: na2o 与 h2o、与 co2 的反应和 cao与 h2o、与 co2 的反应类似,让学生上黑板书写 na2o 与 h2o、与 co2、与 hcl 反应的化学方程式。 (写到副板书位置并整齐 )(幻灯片展示) na2o 的性质,说明 na2o 是典型的碱性氧化物。(导入) na2o2 组成和性质。na2o2 组成上比 na2o 多了一个 o 原子,它与 h2o、与 co2 反应又怎样呢?1名校名 推荐(魔术表演 )滴水点火(纸巾包na2o2)(演示实验)探究na2o2 与 h2o 反应(必修 1p55 页 3-5)注意让学生仔细观察带火星木条的变化,
3、 给反应后溶液加酚酞的变化,并摸摸试管外壁说说感觉。(归纳) na2o2 与 h2o 反应的方程式。(魔术表演 )吹气燃烧(纸巾包na2o2)。(学生活动)推测na2o2 与 co2 反应情况。(幻灯片展示) na2o2 的性质,说明na2o2 是供氧剂,是强氧化剂,但不是碱性氧化物。(强调学生记好笔记 )(分析)na2o2 中 o 元素的价态为 -1,同 h2o2,都能供氧,且 2 na2o21o2。(作业布置 1)抄写 na2o2 与 h2o、与 co2 反应的方程式 2 遍,并用“双线桥”分析其电子转移情况。(导入)两种重要的钠盐碳酸钠和碳酸氢钠。(幻灯片展示) na和 nahco 的化
4、学式、俗名、物质类别。2co33(学生活动科学探究)必修1p56 页 科学探究小组归纳形成结论。(ppt 展示) na和 nahco 的科学探究结论,强调na和2co332co3nahco3 均是显碱性的盐。(实验视频展示) na和 nahco 的热稳定性。(强调学生记好笔2co33记)(作业布置 2)抄写 nahco 受热分解的方程式2 遍,写出科学探究32名校名 推荐(3)na和 nahco 与 hcl反应的化学方程式和离子方程式。2co33(小结本节内容)板书 一、 na2o 和 na2o22na2o2+ 2h2o =4 naoh+o22na2o2+ 2co =2na2co3+o2 (2
5、na2o2o2)二、 na和 nahco2co33溶解性: na2co3 nahco3;碱性: na2co3nahco3;与 hcl反应的快慢: na2co3 nahco3热稳定性: na2co3 nahco32nahco3 = na2co3+ h2o + co2【课后自评】1. 下列各组物质混合后,不能生成 naoh的是 ()2b.na22a.na+hoo+hoc. na o+hod.ca(oh)2溶液和 nacl 溶液2222关于23 和 nahco3 性质的有关叙述正确的是 ()na conahcoa在水中溶解性: na2co33b热稳定性: na2co3 nahco3c同浓度溶液与足量酸反应的速度:na2co3nahco3dna2co3不能转化成 nahco,而 nahco 能转化为 na332co3e.碱性: na2co3 nahc
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