中国新闻事业史第三课.ppt

1、,History of Chinas Newspapers,中国新闻事业史,课堂讨论： 请大家说一说，对第一部分“中国环境与中国媒介”的看法： （一）中央集权制：“喉舌媒介” （二）帝制传统：“官营媒介” （三）内忧外患：“利器媒介”,第一部分,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第二部分 第三部分,一、中国环境与中国媒介 中国的媒介生存环境怎样？ 在这种生存环境中，生长出怎样的媒介？ （一）中央集权制：“喉舌媒介” （二）帝制传统：“官营媒介” （三）内忧外患：“利器媒介”,第一部分,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第二

2、部分 第三部分,二、中国媒介的生长特征 纵观中国新闻史发展过程， 喉舌媒介的“生长状态”究竟如何？ （一）“政治推进” 1、关于“论政传统” 2、关于“政治家办报的传统” （二）“依附生存” （三）“承袭发展”,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第一部分 第三部分,第二部分,（一）政治推进 “朝廷官报的产生是政治需要”。 戈公振 西方媒介“经济推动” VS 中国媒介“政治需要” 古代报纸的刊行： 唐代的“报状”、 宋代“进奏院状报”“朝报”、 明清的“邸报”、“邸钞”。 近代： 维新派人士把近代报刊作为宣传维新变法思想的讲坛，办报活动本身也成为了政治运动的主

3、要内容。,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第一部分 第三部分,第二部分,（一）政治推进 19271949年： 两级对立的政治势力，共产党和国民党。 两个政党各自创办了新闻传媒，出现了两极对立、 两种性质截然不同的新闻事业。 新中国成立改革开放前： 依然以阶级斗争为纲，处处“政治挂帅”， 新闻事业的发展依然是由政治任务来决定， 新闻媒介在“政治运动”的推动下发展。 由于“政治推进”媒介生长， 形成两个传统： “论政传统”和“政治家办报”。,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第一部分 第三部分,第二部分,（一）政治推进 1、

4、关于“论政传统”： 中国历史上有着深厚的“文人论政”传统 “家事、国事、天下事，事事关心”， “天下兴亡，匹夫有责”，文人形象的写照。 “修身、齐家、治国、平天下”为己任。 “强烈的政治意识和沉重的历史责任感” 中国文人西方文人,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第一部分 第三部分,第二部分,（一）政治推进 1、关于“论政传统”： 读书人为实现政治抱负： （1）“读书做官” （2）考不上，就“论政” 在野文人,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第一部分 第三部分,第二部分,（没有踏入仕途，报国无门，只有写文章）,宋代：“书

5、院议政”， 明代：“结社论政”， 近代：“文人办报”。 eg.王韬：首创“报刊政论文体”； 梁启超：开创“报章体”（或“时务文体”）。 eg.大公报 具体内容，会在后面的分章专题中谈到。,（一）政治推进 2、关于“政治家办报的传统”： “文人”与“政治家”：一步之遥。 （1）资产阶级维新派： 是“政治家办报”的开始。 “秀才”“政治家” “言论报国”“行动救国” “文人办报”“政治家办报” 特点： “国家利益至上” eg.梁启超论报馆有益于国事,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第一部分 第三部分,第二部分,（一）政治推进 2、关于“政治家办报的传统”： （

6、2）资产阶级革命派和改良派： 促进中国政治家办报传统的形成。 改良派：康有为、梁启超、唐才常等， 革命派：孙中山、章太炎、于右任等 办报不是为了“营利”，而是为了“营政”。,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第一部分 第三部分,第二部分,（一）政治推进 2、关于“政治家办报的传统”： (3) 正式而明确的提出“政治家办报”概念。 但，与中国新闻史上实际存在的“政治家办报” 含义有着明显的区别。 1957年两次论述： 强调“不是书生办报”。 提出“办报人必须、并且只能听第一书记的”。,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第一部

7、分 第三部分,第二部分,毛泽东,（二）依附生存 1、含义： 新闻媒介缺乏独立性，或者说根本就不是一个独立体，不能自立生存、自主运作和自由发展。 由“喉舌媒介”的性质决定 “喉舌”必须依附于“大脑”， 离开了大脑就不能生存。 而且基本上是“党派”的喉舌媒介。,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第一部分 第三部分,第二部分,（二）依附生存 2、清华大学刘建明把政党报刊分为三种类型： 思想追随型、自称独立型、集权组织型。 思想追随型： 马克思新莱茵报、列宁火星报、中共早期的新青年季刊、向导周报等党报。 集权组织型： 十月革命以后苏联的党报。 按照刘建明教授的意见：

8、 维新派和革命派党报思想追随型党报； 共产党报刊(以中央革命根据地中华苏维埃共和国中央政府的成立为界) 之前思想追随型党报， 之后集权组织型党报。,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第一部分 第三部分,第二部分,（二）依附生存 3、具体剖析党委机关报的生存状况 在组织上， 党报必须绝对服从党的领导，且是组织上的领导。 在政治上， 党报必须与党保持高度一致，发出任何破坏已经确定的“号召”都是不允许的。,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第一部分 第三部分,第二部分,（二）依附生存 3、具体剖析党委机关报的生存状况 “党的工作

9、的一部分”，反对“闹独立性”。 贯彻“党管媒介”的原则， 媒介与政党构成“血缘”关系， 没有“听”与“不听”的选择权， 只能无条件地听，并且无条件地执行。 这种境况给建国前的政党工作带来了极大方便。,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第一部分 第三部分,第二部分,（二）依附生存 3、具体剖析党委机关报的生存状况 从另一个方面看： 报纸总编辑的实际处境是 “丫鬟手中的钥匙当家作不了主。” 媒介完全丧失独立性，出现难以克服的弊端 一是造成媒介监督机制的缺失， 二是遇到党的领导犯错误的时候，媒介不仅不可能进行及时的批评纠正，反而可能会推波助澜。,授课前言 课堂要求

10、 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第一部分 第三部分,第二部分,（二）依附生存 3、具体剖析党委机关报的生存状况 深刻教训 eg.“大跃进”期间，媒体一味跟风，完全说假话大话； eg.十年“文革”，充当少数阴谋家和野心家为非作歹的工具； eg.如今，改革开放这么多年了，新闻媒体的舆论监督功能发挥得还不够充分。 “打老鼠，不打老虎” 根本原因： 媒介“对权利制衡和监督的机制”尚不完善。,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第一部分 第三部分,第二部分,（二）依附生存 朱镕基、温家宝等领导人对纠正中国新闻乃至中国一些腐败、作假体制的决心。 朱镕基

11、的三次题词 第一次，题写“清正廉明”：,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第一部分 第三部分,第二部分,（二）依附生存 朱镕基的四次题词 第二次，为焦点访谈栏目题词： “舆论监督，群众喉舌，政府镜鉴，改革尖兵”,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第一部分 第三部分,第二部分,（二）依附生存 朱镕基的四次题词 第三次，题写“不做假帐” 我们国家会计和审计的问题太多了，贪官、腐败。 我希望每一个中国国家会计学院毕业的学生，永远都要牢记这4个大字。” 朱镕基,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述

12、第一部分 第三部分,第二部分,（三）承袭发展 西方媒介“突进型” VS 中国媒介“承袭型” 即，后一个时期的媒介承袭前一个时期 媒介的特征而发展起来。 中国新闻发展史： 主流报纸一直沿着政党机关报的轨迹发展， 有几个时期“可以突进”， 却“没有突进”。,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第一部分 第三部分,第二部分,（三）承袭发展 为什么“没有突进”？ 1、鸦片战争时期： 1872年，英国商人安纳斯托美查（Ernest Major）创办申报。 是其商业活动的组成部分，办报本身是为了“营利”。 在新闻史上有着划时代的意义。 申报后，出现了一批“企业性报纸”，

13、取代教会报纸成为在华外报发展的主流。 国人自办近代报刊， 并没有沿着企业报纸发展的方向发展起来， 继承着中国古代报纸的传统 政论报机关报,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第一部分 第三部分,第二部分,（三）承袭发展 为什么“没有突进”？ 2、西方工业革命时期： 西方：新闻界迎来真正意义上的大众传媒时代。 中国：民族资本主义工商业获得了短暂的发展良机， 提倡国货、振兴实业与爱国热情三者交融。 上海,申报新闻报发行量都突破10万大关； 天津,大公报形成了自己的独特风格； 北京,世界晚报世界画报赢得了不少读者。 但, 救亡图存再次成为了当务之急， 没能实现从“政

14、党报纸”向企业报纸的突进， “政党机关报”再次成为发展主流。,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第一部分 第三部分,第二部分,（三）承袭发展 为什么“没有突进”？ 3、共和国成立之初： （1）建国初期，比较扶持 刘少奇曾有过关于“巩固新民主主义制度”的构想 VS 毛泽东批判 私营企业报纸消失， 共和国的新闻事业成了共产党在解放区新闻事业的扩展。 （2）1949年，曾提出“报纸企业化经营”的方针， 没有贯彻执行。 （3）1956年，明文规定新闻机构都是党政机关直属的 事业单位。,授课前言 课堂要求 学习意义 学习方法 教学目标 教学计划 整体综述 第一部分 第三部分,第二部分,二、中国媒介的生长