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文档简介

,初中体育教学课件,扶溪学校 李烽泰,1、教材分析,1.1 教材的作用与地位： 本节课教学内容为“跨越式跳高”，是小学七年级体育课的田径内容。 1.2 教学重点与难点 1.2.1 教学重点：跨越式跳高 1.2.2 教学难点：跨越式跳高的动作,2、目标分析,2.1 知识目标 1)了解跨越式跳高技术动作要领及其重、难点； 2)完全掌握跨越式跳高技术动作，熟悉跨越式跳高的正确姿势 2.2 能力目标 1)通过学习途跨越式跳高技术动作，发展学生耐力素质和上下肢力量； 2)通过学习练习跨越式跳高技术，加强学生自评自练能力,2.3 情感目标 1)通过学习培养学生吃苦耐劳品质、坚毅顽强的意志品质； 2)培养学生自主意识与能力，发展学生个性,3、过程分析,教学流程如下： 热身跨越式跳高动作示范弯道跑复习跨越式跳高放松 3.1 开始部分： 按教学常规进行教学安排，用精练的语言使学生了解这次课主要内容,3.2 准备部分,教学中通过跨越式跳高动作示范引起学生集中注意力。 组织：,教法： 老师统一组织练习，配乐进行,跨越式跳高完整动作示范,助跑起跳,起跳摆腿,摆动腿过杆,起跳腿,摆动腿过杆,起跳腿摆起,摆动腿下落,起跳腿摆动过杆,腾越过杆,结束,跨越式跳高分解连续动作,3.4 结束部分,

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