3乡愁.ppt

1、,重庆市徐悲鸿中学 蒋 玲 2018年11月,现代诗歌赏析 以”乡愁”为例,初读“乡愁”自主学习,小组交流自学成果，班级分享。,现代诗歌赏析以“乡愁” 为例,现代诗歌赏析以“乡愁” 为例,给我一瓢长江水啊长江水，酒一样的长江水，醉酒的滋味，是乡愁的滋味，给我一瓢长江水啊长江水。,给我一张海棠红啊海棠红，血一样的海棠红，沸血的烧痛，是乡愁的烧痛，给我一张海棠红啊海棠红。,给我一片雪花白啊雪花白，信一样的雪花白，家信的等待，是乡愁的等待，给我一片雪花白啊雪花白。,给我一朵腊梅香啊腊梅香，母亲一样的腊梅香，母亲的芬芳，是乡土的芬芳，给我一朵腊梅香啊腊梅香。,给我一瓢长江水啊长江水，酒一样的长江水，醉

2、酒的滋味，是乡愁的滋味，给我一瓢长江水啊长江水。,给我一张海棠红啊海棠红，血一样的海棠红，沸血的烧痛，是乡愁的烧痛，给我一张海棠红啊海棠红。,给我一片雪花白啊雪花白，信一样的雪花白，家信的等待，是乡愁的等待，给我一片雪花白啊雪花白。,给我一朵腊梅香啊腊梅香，母亲一样的腊梅香，母亲的芬芳，是乡土的芬芳，给我一朵腊梅香啊腊梅香。,现代诗歌赏析以“乡愁” 为例,给我一瓢长江水啊长江水，酒一样的长江水，醉酒的滋味，是乡愁的滋味，给我一瓢长江水啊长江水。,给我一张海棠红啊海棠红，血一样的海棠红，沸血的烧痛，是乡愁的烧痛，给我一张海棠红啊海棠红。,给我一片雪花白啊雪花白，信一样的雪花白，家信的等待，是乡愁

3、的等待，给我一片雪花白啊雪花白。,给我一朵腊梅香啊腊梅香，母亲一样的腊梅香，母亲的芬芳，是乡土的芬芳，给我一朵腊梅香啊腊梅香。,现代诗歌赏析以“乡愁” 为例,细品“乡愁”合作学习,乡愁第一段抓住邮票这个物象，说小时候的乡愁。由母亲从远方寄来的信件上贴着的那一枚邮票，联想到一个流亡学生的乡愁。这枚邮票的特点是“小小的”，但作者却运用了以小见大的写作手法，把对母亲浓浓的思念蕴藏其中。 这一枚小小的印着孙中山先生肖像的盖着故乡的邮戳的邮票给他留下的印象太深刻了，他随后写过一首名为邮票的诗歌。直到1981年，余光中还在一首梅雨笺中写到它们：“方的邮票/圆的邮戳/只轻轻地一敲/扁扁的心情/就留下了烙印。

4、” 邮票即代表书信。而在中国传统文化中，这一意象也屡见不鲜，例如：“乡书何处达，归雁洛阳边次北固山下王湾” “烽火连三月，家书抵万金。春望杜甫”“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重秋思张籍”可见，,特点、原由、写作手法、修辞、情感、拓展。,现代诗歌赏析以“乡愁” 为例,小组选择赏析意象 分工合作解决问题 分享交流学习成果,现代诗歌赏析以“乡愁” 为例,现代诗歌赏析以乡愁为例,乡愁四韵中的意象有什么共同点？ 1.它们都寄托着余光中的乡愁。 2.它们都很有“中国味”。,“我的乡愁有三层，首先是地理上；其次它不局限于一地一山一水，而是对整个大中国的怀乡，更是对中华文化的归属。” 余光中,现代诗歌赏析以“乡愁” 为例,寻味“乡愁”探究学习,床前明月光，疑是地上霜。是李白的乡愁。,寻味“乡愁”探究学习,我从未离开过这片土地，可我却再也找不到那个小院，那片竹林，门前起风时会唱歌的核桃树与充满笑语的石桌。爷爷的英雄故事与奶奶烙的玉米饼，都被雷同的城市和高楼取代，才明白，故乡