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文档简介

,认识钟表,分针,时针,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,认真观察时针和分针谁走的快?,8:00,3:00,6:00,拨一拨,中文表示法: 12时 3时 电子表示法:,2、当冒号右边出现2个0,那么冒号左边出现几就表示几时。,总结规律:1、当分针指向12,时针指向几就是几时,为什么都是10时而小朋友做的事却不一样?,动脑筋,1 时,2时,3 时,9 时,10时,连一连,7,00,8,00,10,00,7,8,10,小明什么时候在干什么?同学们说说看。,12,00,6,00,9,00,9,6,12,小明什么时候在干什么? 同学们说说看。,晚上,1小时后,4 时,3 时,1 2时,5 时,4时,1 时,过1小时是几时?,1,1,1,2,3,2,2,3,3,4,4,4,5,5,5,6,6,6,7,7,7,8,8,8,9,9,9,10,10,10,11,11,11,12,12,12,小结:这节课你学了什么内容?有什么收获?,同学们: 时针不停地转动,时间也就悄悄地溜走了,而且再也回不来了。因此,我们要学习明明,从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。,作业布置,回家与父母一起设计一份合理的作息时

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