嘉兴南洋职业技术学院.ppt

1、嘉兴南洋职业技术学院,上海交通大学 教育集团,招生计划,招生简章,一、学校全称：嘉兴南洋职业技术学院 学校部委码：13028 省内代码：0078 二、校 址：浙江省嘉兴市塘汇路839号 邮政编码：314003 办学地点：浙江省嘉兴市塘汇路839号 三、办学性质：民办 四、办学层次：高职,五、录取规则： 1、根据国家教育部的规定，实行“学校负责、省教育考试院监督”的录取体制，对于政治思想品德考核合格，统考成绩达到同批录取控制分数线的考生，按照公平、公正的原则，择优录取。 2、外语语种要求：英语 3、男女比例：不限 4、身体健康要求：按照国家教育部下达的普通高等学校招生体检工作指导意见及有关补充意

2、见执行。 5、具体录取方式： （1）根据浙江省教育考试院按本批次录取比例提供的投档名单进行录取。,（2）对于进档考生，根据考生考试成绩按专业志愿先后方式从高分到低分择优录取，第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿投档，仍不能满足的按其第三专业志愿投档，以此类推。所有专业志愿均不能满足的，服从专业调剂的考生，将其调录到计划未满的专业。不服从专业调剂的考生，将予以退档处理。 （3）对于征求志愿和降分征求志愿而进档的考生，录取规则同上。 6、无专业分数级差要求。 7、无专业加试要求。,学院简介,。嘉兴南洋职业技术学院（简称南洋学院）是浙江省人民政府正式批准的全日制高等职业技术学院，由上海交通大

3、学教育集团和嘉兴市教育发展投资公司共同举办。南洋学院凭借上海交通大学雄厚的师资力量和百年名校的办学经验，培养能够熟练运用基础理论知识，有较强的外语、计算机能力，掌握专业实用技术的适应时代发展和需要的高素质应用型技术人才。,南洋学院由上海交通大学具有丰富办学经验的专家、教授直接管理。现任院长潘斌系上海交通大学教授、博士生导师，享受国务院特殊津贴，在交大担任过教学院长。办学以来已有近百位上海交大教授和专业人士相继来校授课，部分专业课程由上海交通大学教师讲授。学院开设了建筑工程技术、船舶工程技术、工程造价、计算机应用技术、电子信息工程技术、机械制造与自动化、模具设计与制造、机电一体化、数控技术、工商

4、企业管理、报关与国际货运、国际贸易实务、商务英语等19个专业及方向的全日制高职专业。,学院领导在重视学生掌握专业知识和基本技能的同时，十分强调加强学生人文修养的培养，确立“以人为本，严格管理，强化素质，重视能力”的育人理念，要求教职工像对待自己的子弟一样教育关心学生。一支敬业奉献、爱心育人的专职辅导员队伍是学生在校成长的良师益友。学院环境优美，学风严谨，管理有序，校园平安，是莘莘学子深造成长的理想之地。2011届毕业生一次就业率为98.14%，毕业生实现了在沪、杭、甬等长江三角洲城市的国家军工、船舶制造、中外合资以及大中型企事业单位的成功就业，普遍受到用人单位欢迎和好评。,在上海交通大学和浙江

5、省、嘉兴市两级政府领导的重视关心和鼎力支持下，南洋学院的各项工作得到了较快的发展。根据嘉兴市人民政府与上海交通大学深化全面合作、促进共同发展框架协议的精神，学院的发展被列入双方合作重要内容。南洋学院迁建升本合作办学项目计划在嘉兴市秀洲区新建校址，校园占地580亩，建筑面积为18万平方米，总投资6.3亿元。目前项目正在积极推进，这将为南洋学子创造更好的学习条件。,嘉兴地处长江三角洲中心，是中国共产党的诞生地，国家历史文化名城。学院办学地物阜民丰，文化底蕴深厚，交通便捷。嘉兴市所辖的平湖、嘉善、海宁、桐乡、海盐经济和社会发展均列入全国百强县（市）。嘉兴与上海、杭州、苏州、湖州等周边大中城市均在一小

6、时交通圈内，高速公路星罗棋布，密集度为亚洲之最。杭州湾跨海大桥拉近了嘉兴与宁波、舟山的距离，嘉绍通道将于2011年建成，沪杭高铁实现了嘉兴与上海、杭州的“同城效应”。嘉兴市正日益成为连接国际化大都市上海与素有“东方日内瓦”之称的省会杭州之间宜学、宜居、宜业、宜游的现代化创业创新、人文生态、和谐幸福之城。,专业介绍,电子信息工程技术专业（电气控制方向）（590201） 培养目标：本专业为浙江省重点建设的高职高专特色专业之一。本专业旨在培养学生德、智、体、美等方面全面发展，掌握电子技术、嵌入式智能控制系统、可编程控制器等方面的专业知识和技能，具备电子电气控制系统的软硬件研发和设计能力、工业自动化设

7、备调试和维护等能力的高级应用型技术人才。 毕业生可在企事业单位、IT行业从事电子系统的设计、开发、维护、生产和营销工作，也可在机械、化工、船舶、交通、医学等其他领域从事智能仪器仪表、自动化装置的研发及销售工作 。,机械制造与自动化专业,培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握机械制造与自动化技术的基本理论、基本知识和基本技能，能从事机械制造与自动化设备使用、操作、管理、维护和应用技术研究、开发等方面的综合职业能力和全面素质的高级应用型人才。 主要专业课程：高等数学、大学英语、机械制图、计算机应用技术、工程力学、电工与电子技术基础、公差配合与技术测量、机械制造

8、基础、机械设计基础、单片机原理与应用、液压与气动技术、自动控制系统、数控技术、机电检测技术、可编程控制器原理及其应用、机械制造工艺、CAD/CAM技术、企业管理等。 主要实践性教学环节：钳工实训、机械加工实训、电工电子实验、机械设计课程设计、电气控制课程设计、PRO/E三维建模实训、数控加工仿真实训、数控加工实训、生产现场参观学习、毕业设计等。,建筑工程技术专业,培养目标： 本专业培养德智体全面发展，具有施工建造、施工管理、工程预算、工程管理等方面的理论基础和专业知识，同时掌握较强的操作技能和技术应用能力，能够作为建筑工程和市政工程施工的技术负责人或从事合同预算、质量监控、施工安全、资料管理等

9、专业岗位的高级技术人才。 主要专业课程：建筑工程制图、工程测量、建筑力学、土力学与基础工程，钢筋混凝土结构、道桥工程、建筑材料、土木工程CAD、建筑工程监理、建筑施工组织与技术、工程经济与企业管理、工程招标投标与合同管理等。 主要实践性教学环节：教学实习、测量实习、钢筋混凝土课程设计、建筑施工课程设计、房屋建筑课程设计、生产实习、毕业设计等。,船舶工程技术专业,培养目标：本专业培养的学生应具有较强的船体工程专业知识和技能，扎实的制图基础能力，熟练掌握船舶装焊、合拢、舾装等生产工序，成为适合船舶工程技术行业要求的、能够从事大型船舶建造的、具有大专学历并有一定的组织协调能力和创新能力的船舶工程高级

10、专业人才。 主要专业课程：机械制图、工程力学、船舶概论、船体结构与制图、船舶CAD、船舶材料与焊接、船舶建造工艺学、船舶原理、船舶舾装工程、船舶动力装置、船舶辅机、船舶检验、计算机辅助船舶建造、船舶3D MAX、电子电工技术、单片机技术、船舶电站、造船经济与企业管理、专业英语等。 主要实践性教学环节：CAD绘图、船舶稳定性设计计算、船舶结构规范设计、船舶快速性设计、舾装件设计、船厂实习、毕业设计等。,工程造价专业,培养目标： 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备完整的土建、安装、装饰等工程计价能力及较强的合同管理和财务做帐分析能力，掌握造价管理的发展趋势，熟悉建筑材料、

11、装饰材料、工程施工生产流程，了解建筑法律法规及各项规章制度，能进行建筑工程、建筑安装工程、建筑装饰工程概预算、决算和工程项目管理，从事建筑招投标管理，具有良好职业道德和精神的高等应用技术和管理型人才。学生毕业基本具备考取经济师，注册造价工程师的能力。 主要专业课程： 建筑工程制图、建筑结构与识图、房屋建筑学、建筑力学、施工技术、建筑结构、建筑工程CAD、工程造价计价基础理论、工程造价控制与管理、工程经济学、工程招投标与合同管理、工程电算化、建筑工程定额与预算、清单计价、建筑工程项目管理等。,主要实践性教学环节：（1）我院设有建筑力学、建筑材料、工程测量、土力学、招投标识图五个实验室及一个实训室

12、，完全可以满足实验教学需求； （2）建立校外实践基地。上海交通大学大型工程训练中心，国内一流，已定为本院学生校外重要的实习基地之一，可以进行多种教学实训活动。此外，积极开展了校企联合的办学方式，学院与上海、嘉兴等地区有关企业进行合作，建立了十个校外产、学、研实习实训基地，可以安排学生到生产企业参加生产实习，平时还安排学生到工地、混凝土构件厂、水泥厂参观等，实现了优势互补，为“订单式”人才培养奠定了基础。 （3）嘉兴建筑行业相关公司众多，在课堂教学的同时，我们可以带学生到企业去参观。正在试行“21”教学模式，可以让学生在企业相关部门学习一段时间后再回到学校来上课，使学生边学习边实,计算机应用技术

13、专业,培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握计算机基础理论知识，具有较强的计算机实际应用能力和操作技能，能在新兴的IT产业及工、商、金融、管理等领域中从事计算机系统、计算机网络、数据库系统的管理和维护，以及应用开发的高等技术应用型专门人才。毕业生可在企事业单位、IT行业从事计算机的使用与维护、办公自动化、网页设计、平面设计、计算机软件开发、计算机网络管理工作。 主要专业课程：计算机文化基础、计算机维护、C语言程序设计、数据库技术、静态网页、动态网页设计、ps平面设计、flash、网络操作系统、网络互连技术、面向对象程序设计等。 主要实践性教学环节：教学实习、微机基本操作、C语言程序设

14、计、微机组装与调试、网络建立与调试、网站的制作、数据库综合应用以及有关复合培养方面的综合训练、毕业设计等。,模具设计与制造专业,培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具有良好的政治品质、思想素质及一定的基础理论和专业知识，能适应模具向高科技、高精度、高质量发展需要，具有较强的动手能力和操作能力，能熟练应用模具CAD/CAM技术进行模具及机械产品的开发与设计，懂得现代模具制造技术，并且具有一定的组织、生产管理能力的德、智、体、美等全面发展的高等技术应用型人才。 主要专业课程：机械制图、工程力学、电工与电子技术、模具材料与表面处理、注塑模具设计与制造、冲压模具设计与制造、液压与气动、机械

15、设计基础、机械制造技术、检测与转换技术、数控加工编程与操作、模具制造工艺学、模具CAD/CAM技术、冲压与注塑设备、企业管理等。 主要实践性教学环节：钳工实训、机械加工实训、机械制图零件测绘、电工电子实验、机械制图零件测绘、机械设计课程设计、冷冲压成型课程设计、注塑成型课程设计、模具拆装训练、UG三维建模实训、数控加工仿真实训、毕业实习与毕业论文（设计）等,数控技术专业,培养目标： 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具备高等职业教育的文化素养，掌握数控技术应用的理论基础知识，具有数控机床加工和CAM软件使用及数控装备维护的操作技能，受到适应现代企业高等职业人才素质的养成

16、教育，擅长在生产第一线综合运用数控加工工艺技术和数字化装备维护和管理技术的高级技术应用型人才。学生毕业后不仅具有扎实的数控技术专业知识，而且能够熟练掌握各项专业技能，具备一定机械设计制造基本知识；掌握数控机床机械结构、数控系统知识，能在生产第一线从事数控技术领域的操作、编程、调试、维护、营销、管理及技术服务等工作。,主要专业课程： 高等数学、大学英语、机械制图、计算机应用技术、AUTOCAD、电工与电子技术、液压与气压传动、数控编程与加工、数控原理与数控系统、CAD/CAM技术、机械设计基础、机械制造技术、数控加工工艺与装备、机床电器控制、特种加工技术、数控机床故障诊断与维修。 主要实践性教学

17、环节： 金工实习、制图测绘、电工电子实训、数控加工实训、CAD/CAM实训、机床电器控制实训、机械设计课程设计、机制工艺与夹具课程设计、液压传动课程设计、企业生产实习、毕业设计（论文）等。,工商企业管理专业,培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有现代企业管理的基础理论和实践技能，能熟练运用办公软件，具备一定的外语水平，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及操作方面工作的工商管理学科高等应用型人才。本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。本专业毕业的学生，主要可以在各类企事业单位，包括政府部

18、门、事业单位、企业、社会中介咨询机构、教育培训机构等部门，担任生产管理、供应和销售管理、市场管理、客户关系及网络管理、物流管理、人力资源管理、行政管理等工作 。,主要专业课程：管理学、经济学、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、电子商务、人力资源管理、企业战略管理、现代办公技术、现代物流管理等课程。 主要实践性教学环节：教学实习、市场调查实践、公司经营调查实践、会计模拟实习、公司经营实务及案例分析、企业营销实习、毕业实计（论文）等。,工商企业管理专业（会计电算化方向）（620501）,培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备一定企业管理理论水平和业务技能，能熟练运用计算机处理有关财

19、务会计业务和经济信息的专门人才。本专业学生主要学习管理学、经济学和企业财务的基本理论和基本知识，系统掌握财务会计的基本理论、基本方法和技能，熟悉企业会计业务流程和国家相关法律法规，毕业后能在各类企事业单位从事财务会计工作。本专业学生毕业的就业方向很广，可以在政府部门、金融、保险、证券、会计师事务所、财务咨询公司、社会审计机构、以及各类大中企业，从事出纳、办税报税、会计核算、财务管理、财务分析、投资分析、审计、财务咨询等工作 。 主要专业课程：管理学 、经济学、统计学、会计学、财务会计、财务管理、成本会计、会计电算化、管理会计、外贸会计、财务报表分析等课程。 主要实践性教学环节：案例分析、教学实

20、习、市场调查、企业实习、毕业实习等。,工商企业管理专业（连锁经营管理方向）（620501）,培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力的工商管理学科初级管理人才，学生主要通过学习市场营销及连锁经营管理方面的基本理论和基本知识，接受营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力，能胜任连锁商业企业销售作业、营销策划、运营管理等岗位的高素质应用型人才。 本专业学生毕业后，能在各类企业的市场部、广告企业、营销公司、连锁商业企业、咨询顾问公司、企业公关部以及市场研究机构，从事企业营销、连锁经营管理、市场策划与调研、产品或服务的推广、销售以及客户管理、广告策划等

21、工作。 主要专业课程：经济学、管理学、统计学、连锁门店运营与管理、客户行为学、市场调查与预测、电子商务、市场营销学、零售学、连锁经营管理概论、连锁企业物流与配送管理等课程。 主要实践性教学环节：案例分析、教学实习、市场调查、企业实习、毕业实习、毕业实计（论文）等。,报关与国际货运专业（520605）,培养目标：本专业培养与我国经济建设相适应，德、智、体美全面发展，掌握国际贸易与货物运输管理基本理论知识，熟悉国际商务规则，通晓物流、商流、信息流、资金流，具有较强货物运输、货物通关、货物报检、国际单证与结算、货运代理等方面操作技能的高素质、复合型、应用型专业人才。该专业学生适合就业岗位多，毕业后可

22、从事报关行、外贸企业、进出口公司、海关、货运公司、物流企业、大型企业等从事报关、货物运输、货源组织、对外销售、仓储管理等方面工作 。 主要专业课程：进出口实务操作、报关理论与实务、报检理论与实务、国际货代基础理论、国际海上货运代理、国际货代专业英语、外贸单证实务、外贸跟单实务、供应链管理和实务、仓储与配送管理、商务谈判、海商法、会计电算化。 主要实践性教学环节：教学实习、物流案例实训、进出口报关操作实习、外贸操作、毕业设计等。,商务英语专业（660108）,培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设发展需要，具备熟练运用英语从事各类涉外商务工作的能力，具有商务环境下一定的英语听、说、读、写、译能力，较系统地掌握国际贸易的基本知识与基本技能，有较强的外贸业务洽谈、外贸函电的处理能力，并掌握国际贸易和进出口基本知识，能从事进出口商贸操作、电子商务等应用型专业人才。毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构