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文档简介

1、诚实、守信伴我成长主题班会活动设计黄山市祁门县祁山小学 汪 小 彦 一、活动目标：基于对活动课主题的理解和对学生认知能力的分析，本节活动课的目标我将定为：1 通过活动使学生了解诚信对于一个人的重要性。2 懂得诚信要从平时的一点一滴做起，争做社会主义好公民，用实际行动来践行社会主义核心价值观。3 激发学生从小做一个诚信之人，并能将这一美德在今后的生活中进行传播。二、 活动准备：1、确定队课主题，选定主持人，拟定队课过程。 2、设计有关诚信的调查问卷。3、课前让学生阅读有关诚信的感人故事。4、辅助活动课的多媒体课件等三、活动过程：整个主题队会活动主要有四大版块组成：第一版块：情景引入先由中队长致辞

2、，宣布主题队会活动开始，请出两位主持人，主持人串词从狼来了的故事巧妙导入设计意图：情景导入是孩子们一种喜闻乐见的活动方式，能拉近大家的距离，从故事当中同学们吸取了放羊娃的教训，初步感知诚信对于一个人的重要性。第二版块：问卷调查辅导员给队员们分发有关诚信的调查问卷，让大家如实作答，全部完成后依照参考分数看看自己的诚信度是多少。然后互相说说身边同学一些诚信的例子。设计意图：作为一名小学生，他们还不必去迎接社会的风浪，那他们的诚信精神体现在哪里呢？诚信是否就是一个空口号呢？调查问卷上10道题目都是贴合学生日常生活的一些小事，对于他们来说诚信就是不作假，行为不作假，说话不作假，从检测的结果看看自己哪些

3、地方做得好，哪些地方做的不足。第三版块：讲故事主持人有请两位同学给大家带来一些名人有关诚信的故事。设计意图：有关诚信的故事在古今中外有很多，同学们在收集故事的过程中，或多或少会被故事中的主人翁所感染，为活动课理念的种植埋下伏笔，我们说榜样的力量是无穷的，同学们通过故事从中领悟诚信这一美德所带来的力量。第四版块：辩论会 通过之前几个环节的活动，学生已经深深意识到：诚信对一个人的重要性。在此基础上开设辩论会可以将活动推向高潮。此次的辩论会主题：生活中需要善意的谎言吗？ 这一环节的设计意图：辩论会是我个人比较喜欢也常用的一种活动课模式，当学生们就一个问题有争议的时候，我就会组织他们互相辩一辩。当道德与现实发生碰撞时该如何选择？学生在激烈的辩论中擦出思想的

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